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分析多肽E和多肽F(均由一条肽链组成)得到以下结果(单位:个)
元素或基因CHON氨基羧基
多肽E201348625362
多肽F182294555481
多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是(  )
A、199和181
B、340和281
C、58和53
D、48和47
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:蛋白质的基本组成单位是氨基酸,每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都是连接在同一个碳原子上,不同之处是每种氨基酸的R基团不同.氨基酸脱水缩合形成肽键(-NH-CO-).在一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.
解答: 解:①一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基.多肽链E中有氨基6个,可判定出R基中有5个游离的氨基,排除这5个氨基中的N原子,还有53-5=48个N原子,一个氨基酸至少含有一个N原子,则最多由48个氨基酸组成.
②多肽链F中有氨基8个,可判定出R基中有7个游离的氨基,排除这7个氨基中的N原子,还有54-7=47个N原子,一个氨基酸至少含有一个N原子,则最多由47个氨基酸组成.
故选:D.
点评:本题考查蛋白质合成过程中的相关计算,意在考查学生的理解能力和计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组用五点取样的方法,调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度.下表是所获得的一组数据,据此可估算出该片草地上蒲公英的种群密度是(  )
样方12345
蒲公英密度3株/m25株/m24株/m26株/m23株/m2
A、3株/m2
B、4.2株/m2
C、5株/m2
D、6株/m2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器成分及功能的叙述中,错误的是(  )
A、线粒体中含有RNA,能产生ATP和C02
B、叶绿体中含有核糖体,能合成蛋白质
C、中心体中含RNA,与纺锤体形成有关
D、内质网含蛋白质,能参与脂质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项依次采用哪种方法最适宜(  )
①鉴别一只具有显性性状的羊是纯合体还是杂合体;
②在一对相对性状中区分显隐性;
③不断提高小麦抗病品种的纯度.
A、杂交、自交、测交
B、测交、测交、杂交
C、测交、杂交、自交
D、杂交、杂交、杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:

几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中,每5天取出20粒种子(或幼苗),劈开并烘干至重量不变,这样将每次的重量统计后得如图曲线,与实验结果相符的是曲线(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成纤维素、血红蛋白和RNA的单体依次是(  )
A、葡萄糖、氨基酸、核酸
B、麦芽糖、肽、核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸
D、多糖、蛋白质、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系示意图,其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子.请据图回答:

(1)图中X代表
 
,图中小分子a的种类数是
 
,大分子物质A的中文名称是
 

(2)小分子b的结构通式是
 
,②过程中形成的化学键的结构式是
 

(3)物质D在细胞中的存在部位是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色荧光蛋白简称GFP,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白.其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是(  )
A、该蛋白质含有3条肽链
B、R基上的氨基有15个
C、该肽链水解时,水中氢的去向是形成羧基
D、在合成该物质时相对分子量减少了2232

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科目:高中生物 来源: 题型:

胡萝卜素是一种常用的食用色素,可以预防白内障、有助于保护眼睛晶体的纤维部分,还可以促进眼内感光色素的生成,加强视力的形成;还可以预防夜盲症,加强眼睛变色的功能.可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得流程图如图1,请根据其提取过程及胡萝卜素的性质,回答下列问题.

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时,可选用
 
或平板划线法接种.
(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供
 
 

(3)玫瑰精油的提取方法是
 
法,该方法
 
(填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取;柠檬芳香油的制备通常用
 
法.
(4)利用有机溶剂提取β-胡萝卜素使用的萃取溶剂应该具有的特点是
 
,所以一般选用石油醚.甲、乙两同学将各自提取的β-胡萝卜素粗品用纸层析进行鉴定,结果如图2所示,甲同学实验结果的可能原因有
 

A.胡萝卜粉碎颗粒太细        B.干燥时温度过高,时间过长
C.萃取温度高,时间长        D.未经浓缩蒸馏即进行鉴定.

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