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下列关于基因工程的叙述,不正确的是(  )
A、目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物
B、最常用的目的基因运载体是质粒和病毒
C、人胰岛素基因能在大肠杆菌中表达说明二者共用一套密码子
D、重组DNA分子中的抗性基因有利于目的基因的检测和表达
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、不同生物的基因具有相同的结构和化学组成,因此不同生物的基因能连接在一起;自然界中所有生物共用一套遗传密码,因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达.
2、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答: 解:A、目的基因可来自动植物和微生物,受体细胞也可来自动植物或微生物,A正确;
B、最常用的目的基因运载体是质粒和病毒,B正确;
C、人胰岛素基因能在大肠杆菌中表达说明二者共用一套密码子,C正确;
D、重组DNA分子中的抗性基因有利于目的基因的检测,但不能促进目的基因的表达,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念及原理,掌握基因工程的工具及作用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于限制酶的叙述,错误的是(  )
A、主要从原核生物中分离
B、识别的核苷酸序列均由6个核苷酸组成
C、能使DNA分子特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开
D、不同的限制酶既可能产生黏性末端,也可能产生平末端

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科目:高中生物 来源: 题型:

红果(R)番茄与黄果(r)番茄杂交,产生的后代中,红果约占50%,那么两个亲本的基因型可能是(  )
A、RR×rr
B、Rr×Rr
C、Rr×rr
D、RR×Rr

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆的花色由一对遗传因子控制,下表是豌豆的花色三个组合的遗传实验结果.请回答:
组合亲本表现型子代表现型和植株数目
紫花白花
1紫花×白花401405
2白花×白花0807
3紫花×紫花1240413
(1)由表中第
 
个组合实验可知
 
花为显性性状.
(2)表中第
 
个组合实验为测交实验.
(3)第三个组合中,亲本的遗传因子组成是
 
(用A和a表示),子代所有个体中纯合子所占比例是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列基因工程的操作顺序,正确的一组是(  )
①目的基因的表达和检测   ②目的基因与运载体结合   ③将目的基因导入受体细胞   ④目的基因的提取.
A、①②③④B、④③②①
C、④②③①D、②③④①

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔分离定律的实质体现在(  )
A、纯合子减数分裂的过程
B、杂合子减数分裂的过程
C、显性个体减数分裂的过程
D、受精作用时

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所列遗传图谱中遗传病的遗传方式最可能是(  )
A、常染色体显性遗传病
B、常染色体隐性遗传病
C、伴X染色体显性遗传病
D、伴X染色体隐性遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1黑斑蛇之间交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇.下列结论中正确的是(  )
A、所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇
B、蛇的黄斑为显性性状
C、F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同
D、F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

RNA在完全水解后,所得到的化学物质是(  )
A、氨基酸、葡萄糖、碱基
B、脱氧核糖、碱基、磷酸
C、核糖、碱基、磷酸
D、氨基酸、核苷酸、葡萄糖

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