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    棉花是关系国计民生的战略物资，也是仅次于粮食的第二大农作物．科研人员利用棉花植株进行了不同实验．请分析回答：

    （1）棉花叶肉细胞中，完成“光能一电能一活跃化学能”转化过程的部位是
     
    ，固定CO2的场所是
     
    ．
    （2）图l为选取至少具有15个棉铃（果实）的植株，去除不同比例的棉铃，进行研究棉花去铃后对叶片光台作用的影响．分析可知，叶片光合速率大小与棉铃数量呈
     
    （填正或负）相关，其中对照组棉花植株的CO2固定速率相对值是
     
    ．
    （3）图2为在适宜光强条件下，棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线．温度主要是通过影响
     
    来影响棉花光合速率和呼吸速率．
    （4）图2中，30℃时棉花净光合速率是
     
    μmolO2mg-1?h-1叶绿素，棉花光合作用生产量最大时的温度是
     
    ．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：从图中曲线可知，随去除棉铃的增加，光合速率逐渐降低，故叶片光合速率大小与棉铃数量呈正相关，其中不去除棉铃的为对照组．由于图中光合作用曲线为净光合作用，由图中数据可知30℃时棉花净光合速率是150μmolO2mg-1?h-1，棉花光合作用生产量最大即总光合作用最大，即净光合作用和呼吸作用之和最大，从图中可知，35℃光合作用生产量最大．因酶的催化作用需要适宜的条件，故温度影响光合作用和呼吸作用主要是通过影响酶的活性来实现的．
    解答： 解：（1）光合作用光反应时将光能转化为电能，又转化为活跃的化学能储存在ATP中，场所是叶绿体类囊体膜，固定二氧化碳为暗反应，场所为叶绿体基质．
    （2）从图中曲线可知，随去除棉铃的增加，光合速率逐渐降低，故叶片光合速率大小与棉铃数量呈正相关，其中不去除棉铃的为对照组，从图中数据可知此时CO2固定速率相对值是28．
    （3）因酶的催化作用需要适宜的条件，故温度影响光合作用和呼吸作用主要是通过影响酶的活性来实现的．
    （4）由于图中光合作用曲线为氧气的释放速率，故为净光合作用，由图中数据可知30℃时棉花净光合速率是150μmolO2mg-1?h-1，棉花光合作用生产量最大即总光合作用最大，即净光合作用和呼吸作用之和最大，从图中可知，35℃两者之和最大，故棉花光合作用生产量最大时的温度是35℃．
    故答案为：
    （1）类囊体膜  叶绿体基质
    （2）正  28
    （3）酶的活性
    （4）150    35℃
    点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的过程和影响因素，意在考查学生的理解和应用能力及识图判断能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生命系统结构层次由小到大的研究的正确顺序是（　　）
    A、细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
    B、细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
    C、细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
    D、细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    到目前为止，有许多实验研究生长素（1AA）对植物生长的影响模式．下面是以玉米胚芽鞘为材料的两个实验：

    实验一：将切下的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上（如图1），移去尖端后，将琼脂切成大小相等的若干个方块，将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上，实验保持在完全黑暗处进行12h，每个胚芽鞘弯曲的角度以图2所示的方法测量，并计算平均值．每次放入琼脂块中的胚芽鞘尖端大小相等但数量不等，这样重复上述过程，结果如图3所示．
    实验二：用含有不同浓度（已知）IAA的琼脂块代替放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进一步实验，结果如图4所示．
    （1）绘图表示．如何将琼脂块放置于胚芽鞘上，才能得到图2的结果？
     

    （2）实验是否一定要在完全黑暗处进行
     
    ？为什么？
     

    （3）解释实验二中IAA从0μmol?L-1到1.8μmol?L-1的结果．
     

    （4）根据图示实验结果，两种实验条件下的最大弯曲度分别为
     
    、
     
    ．
    （5）比较实验一和实验二的结果有什么不同？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系．请据图回答问题．（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）

    （1）图甲中，细胞器a为
     
    ，细胞器b中进行的生理过程包括
     
    等阶段．
    （2）图甲中物质④是
     
    ，在
     
    的情况下，全部进入c中被分解．⑥代表的物质是
     
    ．
    （3）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如上图乙所示，（数据均在标准状况下测的）据此回答：
    ①在15℃、1千勒司光照下，该植物5小时光合作用吸收CO2
     
    摩尔（mol）．
    ②若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25℃、4千勒克司光照条件下，该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖
     
    毫克．
    （4）从图乙中可发现，影响A点和B点光合速率的因素是
     
    ．
    （5）若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内出现了18O2，请用文字或图解简要说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某地农民蔬菜大棚内夏季晴天一昼夜植物吸收或释放CO2速率和大棚内CO2浓度的变化情况，分析并回答下列问题．

    （1）CO2通过气孔进入蔬菜叶肉细胞后，首先与
     
    结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供
     
    ．
    （2）据图A分析：图A中净光合作用量为零的点有
     
    ，有机物积累最多的点是
     
    ．ab段曲线上升的原因是：
     
    ．ef段曲线下降的原因是：
     
    ．
    （3）据图B分析：该大棚内蔬菜在24h内
     
    （填“能”或“不能”）积累有机物．判断的依据是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：

    （1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为
     
    ，培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂，这种现象称为
     

    （2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为
     
    ，也可从灰鼠体内取出卵子，通过
     
    后进行早期胚胎培养获得．
    （3）图中重组囊胚通过
     
    技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用
     
    方法保存．
    （4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的
     
    分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向
     
    后用于疾病的细胞治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑6黄，母鼠c产的仔全为黑色．那么亲体a、b、c中为纯合子的是（　　）
    A、b和cB、a和c
    C、a和bD、只有a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    除下列哪项外其余各项都可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定（　　）
    A、成熟植物细胞的死活
    B、蛋白质、淀粉、纤维素的亲水性依次递减
    C、植物细胞能进行渗透吸水
    D、原生质层和细胞壁伸缩性大小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当健康人的血糖含量低于80mg/dL时，机体急速作出的反应是（　　）
    A、肌糖元的分解
    B、肝糖元的分解
    C、ATP的分解
    D、脂肪的分解

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