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细菌在14N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有14N,然后再移入15N培养基中培养,抽取其子代的DNA经高速离心分离,下图?~…为可能的结果,下列叙述中不正确的是

A.第二次分裂的子代DNA应为③ B.第三次分裂的子代DNA应为③ 
C.第一次分裂的子代DNA应为② D.亲代的DNA应为④ 

A

解析试题分析:DNA复制是半保留复制,转移到15N培养基中复制一次的话应是每个DNA都是处于中带,故C正确。如果复制两次应有中带和重带,比例是1:1,应是①,故A错误。第三次分裂的子代也是应有重带和中带,此时重带比例较大,应是③,故B正确。亲代的DNA应是轻带,应是④,故D正确。
考点:本题考查DNA复制相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:人教版(大纲版) 高中生物(必修) 题型:

下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

(1)最有可能属于病毒的是________(填字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________。

(2)图中属于原核细胞的有________(填字母)。

(3)________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质DNA的主要存在区域不同于A、B两种图示是因为前者________,后者________。

(4)图中表示蓝藻的是________(填字母),蓝藻细胞中________色素,因而属于自养生物。

(5)将图中结构分别置于清水中,形态变化最大的是________(填字母)。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,表示某生物体内糖类的转化过程,则下列说法中正确的是

A.此生物最可能是动物,因为能将淀粉转化为糖原
B.上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内
C.此生物一定是植物,因为它能利用淀粉和麦芽糖
D.淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判断的理由不包括

A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B.蛋白质与生物的性状密切相关
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,正确的是

A.基因与性状之间是一一对应的关系
B.一般来说,生物体的性状受基因和环境的共同影响
C.生物体的性状完全由基因控制
D.基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.1个DNA分子中含有多个基因 B.DNA复制的过程就是基因表达的过程
C.DNA是蛋白质合成的直接模板 D.每种氨基酸均只由一种密码子编码

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图7为某家族遗传病系谱图,下列分析不正确的是

A.由I1、I2和Ⅱ4、Ⅱ5无法确定此病的显隐性
B.由Ⅱ5、Ⅱ6和Ⅲ9可推知该病为常染色体显性遗传病
C.Ⅲ7、Ⅲ8不宜婚配,否则后代患病几率为1/3
D.据图可推知Ⅱ5为杂合子,Ⅲ7为纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是:( )

A.甲、丁 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。某昆虫的体色黑色(B)对灰色(b)为显性。生活在某一个区域内的该昆虫种群,原来B与b的基因频率各为50%,后来该区域煤烟污染严重,若干年后发现B的基因频率为90%,b的基因频率为10%。由此可推断
A. 该种群发生了进化        B. 该种群没有发生进化
C. 该种群产生了新物种      D. 该种群产生了生殖隔离

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