分析 分析题图可知,A是线粒体,B是高尔基体,C是叶绿体,D是内质网,E是中心体;①是叶绿素分子,②是tRNA,③是ATP的结构,④是肽链;a是内质网膜,b是高尔基体膜,c是叶绿体的类囊体膜,d是线粒体内膜.
解答 解:(1)从①~④中的两个生物大分子是tRNA和多肽链,即图中的②④;所有细胞器中都含有蛋白质,即图中的④.同时具有A线粒体、B高尔基体、C叶绿体、D内质网、E中心体这五种细胞器的生物是低等植物.
(2)叶绿素存在于叶绿体中,即图中C;分离叶绿体中的色素常用的方法是纸层析法.
(3)能合成③ATP的细胞器是线粒体和叶绿体,即图中AC;线粒体中进行d反应,叶绿体中进行c反应.
(4)E中心体中不能发生甲-丁反应,中心体与纺锤体形成有关.
(5)图中c是类囊体膜,d是线粒体内膜,两者都能参与能量代谢.
(6)影响光合作用的光反应阶段的环境因素主要是光照,影响有氧呼吸第三阶段的主要环境因素是温度和氧气.
故答案为:
(1)②④④蛋白质 低等植物
(2)C 纸层析法
(3)AC dc
(4)E中心体
(5)类囊体 线粒体内膜
(6)光照、温度(温度和氧气)
点评 对生物膜系统的组成、不同细胞器的形态结构和功能、影响光合作用与呼吸作用的环境因素的综合理解应用是解本题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁是与核糖体的形成有关的细胞器 | |
B. | 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,核内存在易被碱性染料染成深色的物质 | |
C. | 核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道 | |
D. | 核膜是双层膜,核膜的基本骨架是磷脂双分子层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 超载放牧导致草地退化,主要违背了协调与平衡原理 | |
B. | 我国南方水网地区的“桑基鱼塘”模式只体现了系统整体性的原理 | |
C. | 在林业工程建设时要考虑整体性原理,防止“前面造林,后面砍林” | |
D. | 我国农民实施的“无废弃物农业”体现了物质循环再生的原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者均属于核酸,具有相似的空间结构 | |
B. | DNA是一切生物的遗传物质 | |
C. | 它们的基本组成单位都是核糖核苷酸 | |
D. | 它们的组成元素相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程的核心步骤是构建基因表达载体 | |
B. | 蛋白质工程可通过直接改造蛋白质的结构从而改变其功能 | |
C. | 利用核移植技术可以培育试管婴儿 | |
D. | PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒没有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 | |
B. | 病毒虽然没有细胞结构,但它必须寄生在活细胞中才能生存 | |
C. | 单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动 | |
D. | 多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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