分析 本题中的关键信息有四个:
一是植物A“夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中”和“植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6”,该信息是解答第(2)小题的重要依据,抓住关键词“夜间”,就可以答出不能合成C6H12O6的原因是没有光反应.
二是“在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度”,该信息是第(3)小题的重要解题依据,由于植物A气孔白天关闭,无法吸收空气中的CO2,所以降低环境中的CO2浓度,对植物A的暗反应没有影响.
三是“植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的”,该信息是解答第(4)小题的重要依据,植物A的气孔白天反而关闭,可能是它生活在炎热干旱的地区,气孔白天不关闭就会导致植物A因蒸腾作用失水过多而死亡.
解答 解:(1)白天植物A的气孔关闭,吸收CO2较少,影响光合作用强度的环境因素有温度、光照强度、水分等.
(2)植物A夜晚不能进行光反应,吸收的CO2不能合成C6H12O6.白天植物A进行光合作用所需要的CO2由苹果酸经脱羧作用释放和细胞呼吸产生.
(3)在10时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A由于不吸收CO2,C3的含量基本不变.植物B吸收的CO2减少,CO2的固定减弱,细胞中C3的含量降低.
(4)植物A的气孔在白天关闭,晚上开放.而气孔的开闭与蒸腾作用有关,据此推测植物A生活的环境可能是炎热干旱的环境.
(5)光照强度为2.5 klx时,B植物光合作用固定的CO2量是细胞呼吸生成的CO2(与细胞呼吸消耗的O2量相等)与从外界吸收的CO2 (与释放的氧气量相等)的和,为0.4+1.0=1.4 mol/cm2叶•h.由于光照强度已达到饱和,若要进一步提高光合速率,可增加CO2浓度和适当提高温度.
故答案为:
(1)温度、光照强度、水分等
(2)没有光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H]苹果酸经脱羧作用释放 细胞呼吸产生
(3)植物A基本不变,植物B下降 植物A细胞中CO2浓度没有变化,而植物B吸收的CO2减少,C3的生成量减少,同时C3被还原成C5和C6H12O6
(4)炎热干旱的环境
(5)1.4 增加CO2浓度和适当提高温度
点评 本题是材料信息题,本题以该背景材料考查考生对信息的筛选、加工、运用以及知识迁移等能力,考生要能够结合影响光合作用的环境因素和光合作用的过程进行解题,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农业大学附属中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:综合题
如图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:
(1)步骤①是去掉 ,该步骤最常用的方法是 来处理。
(2)步骤②一般常用的化学试剂是 ,目的是 。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是 ,(2分)
其中步骤④相当于 ,步骤⑤相当于_________________。
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株。从理论上讲,该杂种植株是可育的,
这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。(2分)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农业大学附属中学高二下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程的叙述,正确的是
A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川雅安天全中学高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内的生物膜为细胞的生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述,正确的是( )
A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质中
C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积
D.高尔基体通过产生具膜小泡而增大膜面积
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川雅安天全中学高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关高倍镜的叙述,错误的是( )
A.换高倍镜之前,要把要观察的对象移到视野中央
B.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
C.在换用高倍镜之后,只能用细准焦螺旋调焦
D.和低倍镜相比,视野变小了
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在细胞中,碳元素属于大量元素 | |
B. | 碳元素是构成细胞的最基本的元素 | |
C. | 碳元素参与生物体内所有化合物的组成 | |
D. | 地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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