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    A、B两图分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞，据图回答：

    （1）A图表示减数第     次分裂      期。其细胞名称为             产生的子细胞名称       。
    （2）B图表示减数第     次分裂     期。其细胞名称为             。
    （3）A图中能形成                  个四分体。


    (1) 一 后 初级精母细胞 次级精母细胞 （2）二 后 次级卵母细胞 （3） 2

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    科目：高中生物 来源：2012届山东省枣庄市高三上学期期末测试生物试卷 题型：综合题

    下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上两对独立遗传的等位基因（A和a，B和b）控制，叶型（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（D和d）控制，据图回答问题：

    （1）据图A分析，植物M花色的遗传 ________（填“是”或“否”符合孟德尔遗传规律。）
    （2）结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为_________________。
    如果让图A中的F2蓝花植株自交，后代表现型及比例为__________________。
    （3）除图B中体现的基因控制生物性状的方式外，基因控制性状的另外一种方式是__________________________________________________________________________。
    （4）在植物M种群中，以AaBb和aaBb两种基因型的植株做亲本，杂交后产生的子一代的表现型及比例为________________________________________________________。
    （3）植物M的XY染色体既有同源部分（图C中的I片段），又有非同源部分（图C中的II、III片段）。若控制叶型的基因位于图C中I片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性，现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和基因型为XDYD、XDYd、XdYD的宽叶雄株若干，通过一代杂交，培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗，则亲本的杂交组合有_______________________（填基因型）。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011年贵州省遵义四中高二下学期期末考试生物卷 题型：综合题

    （10分）图中的甲、乙两图分别表示某植株一昼夜中对CO2的吸收和释放的状况。甲图是在春天的某一晴天。乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

    （1）甲图曲线中，C点和E点（外界环境中CO2浓度变化为零）处，植株处于的生理活动状态是：                                   （2分）
    （2）据甲图所示，光合作用强度最高的时刻是        点，到达    点时，植株体内积累的有机物最多。
    （3）据乙图所示，该植株接受光照的时刻是B点，但从A点开始CO2的释放量有所减少，这可能是因为                                 。乙终曲线中F~G段CO2的吸收量逐渐减少是因为                            ，以致光合作用的光反阶段产生的          和         逐渐减少，从而影响了暗反应                    的强度，进而影响了暗反应对CO2的吸收固定。

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    科目：高中生物 来源：2010届河北衡水中学高三模拟试卷Ⅰ（理综生物）部分 题型：综合题

    （11分）下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上两对独立遗传的等位基因（A和a，B和b）控制，叶型（宽叶和窄叶）由另一对等位基因（D和d）控制，据图回答问题：

    某种植物M
    亲代：蓝花×白花
    （甲）↓（乙）
    F1：    紫花
    ↓自交
    F2：紫花 蓝花 白花
    9 ： 3 ： 4
    		白色素
    ↓酶1←基因A
    蓝色素
    ↓酶2←基因B
    紫色素
    		 
    A
    		B
    		C
    （1）结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为                 。（2分）
    （2）分析上述植物M花色的遗传，是否符合孟德尔遗传规律                。（1分）
    （3）图B中的基因是通过控制                      从而控制该植物的花色的性状。（2分）
    （4）在植物M种群中，以AaBb和Aabb两种基因型的植株做亲本，杂交后产生的子一代的表现型及比例为                                  。（2分）
    （5）植物M的XY染色体既有同源部分（图C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（图C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制叶型的基因位于图C中Ⅰ片段，宽叶（D）对窄叶（d）为显性，现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和基因型为XDYD、XDYd或XdYD的宽叶雄株若干，请选择亲本，通过一代杂交，培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗（用遗传图解说明）（4分）

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a，B和b)控制，叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制，据图回答下列问题。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (1)据图A分析，植物M花色的遗传________(填“是”或“否”)符合孟德尔遗传规律。

    (2)结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为___________ 和_ ____________。

    如果让图A中的F2蓝花植株自交，后代表现型及比例为__________________________。

    (3)除图B中体现的基因控制生物性状的方式外，基因控制性状的另外一种方式是________________________________________________________________________。

    (4)在植物M种群中，以AaBb和aaBb两种基因型的植株做亲本，杂交后产生的子一代表现型及比例为________________________________________。

    (5)植物M的XY染色体既有同源部分(图C中的Ⅰ片段)，又有非同源部分(图C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制叶型的基因位于图C中Ⅰ片段，宽叶(D)对窄叶(d)为显性，现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和基因型为XDYD、XDYd、XdYD的宽叶雄株若干，通过一代杂交，培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗，则亲本的杂交组合有_____________________、 ____ _______________________(填基因型)。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    甲、乙两图分别表示某动物体（AaBb）内细胞分裂时一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列叙述错误的是(　　)

    A．甲图所示变化既可对应于有丝分裂，也可对应于减数分裂

    B．乙图所示变化仅对应于有丝分裂

    C．基因重组可发生于甲图的cd段时间内

    D．乙图所示细胞分裂中，基因A和A分离的时期为gh段

     

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