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10.如图为DNA分子结构模式图,DNA一般为规则的双螺旋结构,两条链上的碱基按照碱基互补配对原则靠氢键连接,即A与T、C与G配对,形成碱基对,如图中的结构8.则图中其它结构的中文名称为:
(1)胞嘧啶;(2)腺嘌呤;(3)鸟嘌呤;(4)胸腺嘧啶;(5)脱氧核糖;(6)磷酸;(7)胸腺嘧啶脱氧核苷酸.

分析 分析题图:图示为DNA分子结构模式图,其中1、2、3和4均为含氮碱基(依次为胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶);5是脱氧核糖;6是磷酸;7是(胸腺嘧啶)脱氧核苷酸;8是碱基对;9是一条脱氧核苷酸链.

解答 解:根据DNA分子中碱基互补配对原则,A和T配对,G和C配对,因此图中1、2、3、4分别对应胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶;由于DNA分子的五碳糖为脱氧核糖,因此图中5表示脱氧核糖,6表示磷酸,则7表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸.
故答案为:
(1)胞嘧啶           
(2)腺嘌呤            
(3)鸟嘌呤
(4)胸腺嘧啶         
(5)脱氧核糖          
(6)磷酸
(7)胸腺嘧啶脱氧核苷酸

点评 本题结合DNA分子结构模式图,考查DNA分子结构的主要特点、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,要求考生识记DNA分子结构的主要特点和DNA分子的化学组成,能准确判断图中各物质的名称.

练习册系列答案
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A.一切动植物都是由细胞发育而来的
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某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1中v的基因频率约是( )

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第三步:用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录.
第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养.
第五步:连续7天,每天随机抽时间取样计数,做好记录.
回答下列问题:
(1)改正实验操作步骤中的一处错误:第五步中应每天同一时间取样.
(2)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下:
①摇匀试管,取1mL培养液并稀释10倍(稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液).
②先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘,让培养液自行渗入,多余培养液用滤纸吸去,制作好临时装片.
③显微镜下观察计数:在观察计数时只记不被(填“被”或“不被”)染成蓝色的酵母菌.
(3)若在显微镜下观察计数某一小方格时,活菌分布如图所示,则记录的数目是8个.若平均每个样方中的酵母菌数目就是该数目,所使用的血球计数板有16个中方格,每1中方格中有25个小方格,每1个小方格容积为0.1mm3(1mL=1 000mm3).则酵母菌细胞个数/mL=3.2×108
(4)在实验过程中,培养液的pH值变化为逐渐变小.

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B.花生子叶细胞中存在多个橙黄色油脂颗粒
C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多
D.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞呈紫色

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2.下列关于神经和体液调节的叙述,不正确的是(  )
A.体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制
B.人在紧张情况下,心跳、呼吸加速,血压升高属神经-体液调节
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19.下列各图分别表示几种生物的基本结构单位.请根据图回答下面的问题.

(1)最有可能属于病毒的是C,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是无细胞结构;病毒的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行.
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