A. | ①③⑦ | B. | ②④⑤⑧ | C. | ①③④⑤⑥⑦⑧ | D. | ②③④⑤⑥ |
分析 绿叶中色素的提取和分离实验中,提取色素时需要加入无水乙醇(或丙酮)、石英砂和碳酸钙.其中无水乙醇或丙酮的作用是溶解色素;石英砂的作用是使研磨更充分;碳酸钙的作用是防止研磨过程中色素被破坏.
在实验中,滤纸条上的色素带颜色较浅的原因是滤液中色素含量少,或者在滤纸条上画滤液细线时,重复的次数太少,或者加入的提取液太多,使滤液中色素浓度降低.
解答 解:①加入的无水乙醇太多,色素的比例小,则色素带颜色较淡,①正确;
②无水乙醇和丙酮都能提取色素,②错误;
③层析时,层析液没过滤液细线,使色素溶解在层析液中,色素带颜色较淡,③正确;
④研磨时没有加入CaCO3,使部分色素被破坏,④正确;
⑤研磨时没有加入SiO2,导致研磨不充分,色素没有充分提取,⑤正确;
⑥取的叶片的叶脉过多,叶肉细胞过少,绿叶中所含色素少,⑥正确;
⑦在画滤液细线时,等滤液干燥后再重复两到三次,画滤液细线次数太少,会使滤纸上的色素量少,也会导致滤纸条上色素带颜色较浅,⑦正确;
⑧使用放置数天的波菜叶,使部分色素被破坏,叶中所含色素少,⑧正确.
故选:C.
点评 本题考查绿叶中色素的提取和分离实验,对于此类试题,考查需要掌握的细节较多,如实验的原理、实验材料是否合理、实验选用的试剂及试剂的用法和作用、实验现象及解释、实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物和微生物也具有反射活动 | |
B. | 寒冷刺激时,下丘脑体温调节中枢会发生非条件反射 | |
C. | 反射只是机体对外界刺激作出的规律性应答活动 | |
D. | 眨眼反射和谈虎色变都是非条件反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用减慢 | B. | 呼吸作用减弱 | C. | 结合水相对减少 | D. | 无机盐吸收减慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | [H]的生成与利用 | B. | 染色体上DNA的转录与翻译 | ||
C. | 丙酮酸的生成与分解 | D. | 信息交流与物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化是基因选择性表达的结果;细胞的癌变是基因突变的结果;细胞的凋亡是细胞生存环境恶化的结果 | |
B. | 胚胎干细胞分化成各种组织和器官,这体现了胚胎干细胞的全能性 | |
C. | 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 | |
D. | 原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点 | |
B. | 细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存 | |
C. | 疟原虫寄生在寄主体内,以二分裂的增殖方式来繁殖后代 | |
D. | 利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
Pg | Pn | R | |
A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关单体的叙述.不正确的是( )
A.生物大分子都是山许多单体连接而成的
B.组成多糖的单体是核糖
C.组成蛋白质的单体是氮基酸,组成核酸的单体是核苷酸
D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
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