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【题目】关于细胞凋亡的叙述,错误的是

A细胞凋亡受细胞自身基因的调控

B细胞凋亡也称为细胞编程性死亡

C细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中

D被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

【答案】C

【解析】细胞凋亡由基因控制的死亡过程,A正确;细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡的过程,B正确;细胞凋亡对于多细胞生物体完成发育具有重要作用,可出现在整个个体生命历程中,C错误;细胞凋亡可发生于细胞免疫的生命活动过程中,如靶细胞的清除属于细胞凋亡,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取ABCD四株都有5片叶的小白菜,用直径1 cm的打孔器打取小叶圆片各10片,并设法抽去气体使之下沉,置于光下。取100 mL三角瓶四个,编号1234,按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修改不合理的是

A. 制备的叶圆片在投入三角瓶之前可进行黑暗处理

B. 应将四组实验分别置于不同强度的光照条件下

C. 实验材料本身存在的差异会影响实验结果

D. 自变量二氧化碳浓度的控制不严格

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【题目】人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并清除.这种免疫是(
A.先天具有的
B.后天获得的
C.针对某种抗原的
D.通过抗体起作用的

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【题目】图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE(可溶性N-乙基马来酰亚胺敏感的融合蛋白附着蛋白受体)在囊泡锚定和融合中的作用机制,图中GTP的生理功能及产生均与ATP类似。下列叙述不正确的是( )

A. SNARE可存在于神经细胞的突触小体,且对突触发挥功能意义重大

B. “货物准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成

C. 上图所示的过程体现了生物膜的结构特点

D. 在囊泡运输货物过程中,囊泡周围会出现线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示糖类的化学组成和种类,相关叙述正确的是

A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B. ①、②均属于还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原、二者均贮存能量,可作为贮能物质

D. ④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物学实验的叙述,正确的是(

A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠

B.提取胡萝卜素时,若用酒精代替石油醚萃取将会导致胡萝卜素提取率降低

C.用健那绿染液对线粒体进行染色时,需先将细胞用盐酸进行解离

D.平板划线操作中,随着划线次数增加接种环上的菌种会越来越多

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【题目】回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。

(1)将同位素标记的尿苷(尿嘧啶和核糖的结合物)加入细胞培养液中,不久在细胞核中发现被标记的________________________

(2)将从A细胞中提取的核酸,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞B中,当转入________时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代,当转入________时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。

(3)已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的密码子是AAA、AAG;甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG。)

1〉翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中①或②表示),此mRNA的碱基排列顺序是:____________________

2〉若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录并翻译出此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:____________________________

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【题目】用一定的方法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物含量如下图所示,下列有关叙述错误的是

A. 甲是细胞的“动力车间” B. 乙可能是与分泌蛋白的加工修饰有关

C. 丙合成的物质中含有肽键 D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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【题目】下图是某质粒示意图,其中ori为质粒复制所必需的核苷酸序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示目的基因插入位点。受体大肠杆菌细胞内原来不含有这两种抗生素抗性基因。下列有关叙述正确的是( )

A. amptet是一对等位基因,常作为基因工程的标记基因

B. ori是重组质粒得以顺利导入受体细胞所必需的

C. 将重组质粒2、4导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含四环素的培养基上分裂生长

D. 将重组质粒1、3导入不同大肠杆菌,大肠杆菌都不能在含氨苄青霉素的培养基上分裂、生长

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