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下列有关酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A、叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加
B、常温常压下,要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,可以加入过氧化氢酶
C、测定胃蛋白酶的活性时,将pH由2上升至6的过程中,该酶的活性保持不变
D、植物的根细胞吸收钾离子的过程中,ATP中两个高能磷酸键中的能量都会释放出来
考点:ATP与ADP相互转化的过程,物质进出细胞的方式的综合,酶的特性
专题:
分析:光反应为暗反应提供[H]、ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成.
有氧呼吸的过程:
1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+能量     (线粒体基质)
3、24[H]+6O2→12H2O+能量            (线粒体内膜)
酶的催化能力的发挥有一个最适pH,在低于最适pH时,随着pH的降低,酶的催化能力逐渐降低;高于最适pH时,随着pH的升高,酶的活性逐渐下降.
ATP的结构简式A-PPP,代表高能磷酸键,水解时远离A的磷酸键断裂释放能量.
解答: 解:A、叶绿体内暗反应过程中消耗[H]和ATP,用于三碳化合物的还原,ATP含量减少;线粒体内进行有氧呼吸的第三阶段,消耗[H],释放出大量的能量,部分用于形成ATP,故A错误;
B、常温常压下,加入过氧化氢酶,能使得氧化氢溶液迅速放出大量的氧气,说明酶具有高效性,故B正确;
C、胃蛋白酶的最适pH是2,当pH由2上升至6时,酶的活性降低,故C错误;
D、植物的根细胞吸收钾离子的过程属于主动运输,需要载体和能量,而ATP水解时是远离腺苷的高能磷酸键断裂,故D错误.
故选:B.
点评:本题考查光合作用、呼吸作用、酶和ATP的相关知识,难度中等,考查学生的识记和理解能力,对于A选项需要同学们熟记光合作用和呼吸作用的相关反应式.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关卵巢的叙述正确的是(  )
A、所有细胞都进行减数分裂
B、所有细胞都可以见到染色体
C、有的细胞进行有丝分裂
D、所有细胞的遗传物质都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

3月24日是世界结核病防治日.下列关于结核病的描述正确的是(  )
A、高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B、该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C、该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D、该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
②S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠的情况依次是(  )
A、存活、存活、存活、死亡
B、死亡、存活、存活、存活
C、死亡、死亡、存活、存活
D、存活、死亡、存活、死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用下列哪一组方法,可依次解决①-⑤中的遗传学问题(  )
①鉴定一只白羊(显性性状)是否纯种;
②在一对相对性状中区分显隐性;
③不断提高小麦抗病品种的纯合度;
④检验杂种F1的基因型;
⑤鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体的最简便方法.
A、测交  杂交  自交  测交  测交
B、测交  杂交  自交  自交  测交
C、测交  杂交  自交  测交  自交
D、测交  测交  杂交  测交  自交

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用,符合实际的是(  )
A、黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B、细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型
C、用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D、乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的花色,基因型为AA开红花,基因型为aa开白花.现有基因型为Aa的该植物,在土壤pH大于7时开红花,但在土壤pH小于7时却开粉红色花.下列叙述正确的是(  )
A、土壤的pH变化诱发了该植物花色基因突变
B、土壤的pH变化影响了该植物相应花色素的颜色表现
C、该植物能够适应不同的土壤pH,是基因选择性表达的结果
D、土壤的pH变化阻碍了该植物花色基因的转录和翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物细胞中两条染色体及其上的部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是(  )
①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个 
②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数目会减少10个 
③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基均分别增加5个 
④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数目减少1个.
A、①③B、①②④C、①④D、②③

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