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【题目】磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用.
(1)植物的根系从土壤中吸收PO43的主要方式是 , 吸收后的磷元素可用于合成等化合物(要求2项)
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的( ).
A.
B.
C.
D.
(3)如表是冬小麦和棉花对磷的吸收量

生育期
对磷的吸收量(%)
作物种类

幼苗期

开花期

成熟期

冬小麦

7

42

16

棉花

9

60

31

表中数据表明,作物对磷的吸收量因的不同而异.
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现现象.
(5)研究人员发现,土壤中存在着一类细菌,能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子.对这类细菌进行分离并计数的方法是 . 如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力,则可以通过等方法.

【答案】
(1)主动运输;DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH等
(2)B
(3)作物种类;生育期
(4)水华(或富营养化)
(5)稀释涂布平板法;基因工程(或诱变育种或其他合理答案)
【解析】解:(1)植物根从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输,所以吸收磷酸盐也是主动运输;(2)光合作用中光合速率越大,光反应产生ATP越多,需要磷越多,无磷,光合作用无法进行,所以选B.(3)由表格可以看出,不同植物对磷的吸收量不同,同一种植物在生长发育的不同阶段对磷的吸收量也不同;(4)蓝藻可以利用磷肥,大量繁殖,造成水华;(5)微生物分离计数的方法是稀释涂布平板法,天然菌株提高溶磷能力的方法是通过基因工程改变,天然菌株的遗传物质,提高其溶磷能力. 所以答案是:(1)主动运输;DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH等;(2)B;(3)作物种类;生育期;(4)水华(或富营养化);(5)稀释涂布平板法 基因工程(或诱变育种或其他合理答案)
【考点精析】解答此题的关键在于理解全球性生态环境问题的相关知识,掌握全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等.

练习册系列答案
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(1)从细胞结构类型看,乙属于细胞,主要是因为乙不具有甲中的[].乙中与甲共有的结构是 , 乙中含量最多的有机物是
(2)甲分裂过程中与牵引染色体运动直接有关的细胞器是[],若要观察该细胞中的①,可用染液作为染色剂.乙细胞膜的主要成分是
(3)若乙为破伤风芽孢杆菌,其细胞呼吸类型属于 , 人体被破伤风芽孢杆菌感染后应及时注射相应的
(4)若甲为人体衰老的细胞,则图中②的通透性改变,使功能降低.

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【题目】如图是由3个圆构成的类别关系,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是(
A.Ⅰ二糖、Ⅱ乳糖、Ⅲ糖原
B.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
C.Ⅰ固醇、Ⅱ脂肪、Ⅲ磷脂
D.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

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【题目】如图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:

(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h,此时S1和S2浓度大小关系为_____________

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细的________,此结构是由___________________________组成,半透膜和这一结构在物质透过功能上的差异是____________

(3)为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。

实验材料:紫色洋葱。

实验器具:光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管。

实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。

部分实验步骤和结果如下:

①选两片洁净的载玻片,标号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态

②观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是_____________

(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是____________________________

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【题目】如图为细胞核结构模式图,试回答:
(1)图中对核内物质起屏障作用的是[③] , 它是由双层膜构成的,细胞质合成的组蛋白等蛋白质是通过其上的[④]进入细胞核的.
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①加尿素

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③加琼脂

④不加琼脂

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦加硝酸盐

⑧不加硝酸盐

A. ①③⑤⑦

B. ①③⑤⑧

C. ②④⑥⑧

D. ①④⑥⑦

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