A. | R型转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组 | |
B. | R型与S型肺炎球菌转化的有效性与S型菌的DNA纯度密切相关 | |
C. | 标记的噬菌体侵染细菌后若长时间保温,上清液与沉淀物的放射性对比更明显 | |
D. | 实验设计的关键是设法将DNA和蛋白质分开,单独直接观察各自的作用 |
分析 1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
解答 解:A、R型转化为S型肺炎双球菌的实质是基因重组,A正确;
B、R型与S型肺炎球菌转化的有效性与S型菌的DNA纯度密切相关,B正确;
C、标记的噬菌体侵染细菌后若长时间保温,则子代噬菌体会从细菌中释放出来,离心后分布在上清液中,这样会导致上清液与沉淀物的放射性对比更不明显,C错误;
D、实验设计的关键是设法将DNA和蛋白质分开,单独直接观察各自的作用,D正确.
故选:C.
点评 本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞衰老意味着生物个体的衰老 | |
B. | 在衰老的细胞内有些酶的活性降低 | |
C. | 细胞凋亡与细胞中的基因没有关系 | |
D. | 细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育没有任何作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
浓度(mg/L) | 平均每株生根数(条) | 平均根长(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | -GAAUUG- | B. | -CTTAAC- | C. | -CUUAAC- | D. | -GAATTG- |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程可以在细胞有丝分裂的间期进行,但不可以在失去分裂能力的细胞中进行 | |
B. | 图示过程所需的酶是解旋酶和DNA聚合酶,模板为DNA的一条链 | |
C. | 若甲处所示碱基发生替换,则其控制合成的蛋白质可能发生改变 | |
D. | 多细胞生物体内,不同细胞中的乙均不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 180个 | B. | 560个 | C. | 320个 | D. | 360个 |
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