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    7．蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应．该现象能很好地说明细胞膜（　　）
    A．主要由脂质和蛋白质组成B．进行细胞间的信息交流
    C．控制物质出入细胞的作用是相对的D．可将细胞与外界环境分隔开

    分析 细胞膜的功能是：可将细胞与外界环境分隔开，控制物质出入细胞的作用是相对的进行细胞间的信息交流；信息交流的三种方式：借助体液传递信息，相邻细胞直接接触，高等植物细胞通过胞间连丝传递信息．

    解答 解：根据题意中“蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，既可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应”说明细胞膜能进行细胞间的信息传递，即细胞直接接触传递信息．
    故选：B．

    点评 试题比较巧妙，以信息的方式呈现考生陌生的问题背景，考查细胞膜的功能，提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．体内脂肪过多会积累在内质网中，增大内质网压力，抑制组织细胞上胰岛素受体的活性进而引发II型糖尿病，由上可知，II型糖尿病患者体内（　　）
    A．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
    B．胰岛素浓度下降，血糖水平过高
    C．细胞减缓摄取血糖，胰高血糖素浓度下降
    D．胰岛素浓度升高，血糖水平过低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．使用高倍显微镜观察细胞的操作步骤如下，正确的操作顺序是（　　）
    ①观察并用细准焦螺旋调焦  
    ②转动反光镜使视野明亮  
    ③转动转换器，换成高倍镜
    ④在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央．
    A．②④①③B．③④①②C．②④③①D．①④②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关说法错误的是（　　）
    A．可用葡萄汁检测还原糖
    B．青霉素可作用于所有的原核生物
    C．洋葱鳞片叶内表皮可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布
    D．1kg黄豆变成5kg黄豆芽，在这个过程中，有机物的总量变化是减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于蛋白质的叙述，错误的是（　　）
    A．有些蛋白质是染色体的组成成分
    B．每种蛋白质都含有C、H、O、N元素
    C．食盐作用下析出的蛋白质发生了变性
    D．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图1为动物细胞结构示意图，图2表示胰岛素合成、加工和分泌的过程．据图回答下列问题：
    （1）图2中a、b、c分别对应于图1中的细胞器③⑧⑥（填序号），在a中形成的化学键是肽键．
    （2）图1细胞中能发生碱基互补配对的细胞器有②③（填序号）；不含磷脂分子的细胞器有③④（填序号）；能被碱性染料染成深色的结构是⑤（填序号）．
    （3）图1细胞与洋葱根尖分生区细胞相比：图1细胞特有的结构是④（填序号），该结构与细胞的有丝分裂有关；洋葱根尖分生区细胞特有的结构是细胞壁．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体受到寒冷刺激时，内分泌腺活动的调节示意图．请据图回答：
    （1）下丘脑内神经元（A 与B ）之间的兴奋传递是通过突触（结构）来实现的，传递方向是A→B（选填“A→B”或“B→A”）．
    （2）垂体分泌的C代表促甲状腺激素．
    （3）当血液中激素D 的含量变化增加到一定程度时，又反过来抑制（选填“促进”或“抑制”） 下丘脑和垂体分泌相关激素，这种调节属于反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为脱氧核苷酸链局部结构图，请据图完成下列问题：
    （1）能构成一个完整脱氧核苷酸的是b（从a、b中选择），中文名称是胞嘧啶脱氧核苷酸．
    （2）各核苷酸之间是通过②（填①、②或③）连接起来的．
    （3）图中与两个五碳糖直接相连的磷酸共有2个．
    （4）组成脱氧核苷酸链的碱基有四种，该图缺少的碱基是T；若该链为核糖核苷酸链，则缺少的碱基是U．
    （5）在大肠杆菌中，共有核苷酸8种，碱基5种．
    （6）人体细胞内的遗传物质如果水解，将得到4种核苷酸；如果彻底水解，最多将得到6种不同的小分子物质．

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    17．有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究．图1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0、b2、b1、c）下的生理状态．请据图分析回答问题：

    （1）药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活，蒲公英则适宜生长在旷野路边．图1中，能代表蒲公英的曲线是甲；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质．请在下面写出与b1生理状态有关的反应式：CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$（CH2O）+O2．C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （2）图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所依次是叶绿体基质、线粒体基质、温度．
    （3）对甲植物来说图1四种不同光照强度（0、b2、b1、c）对应图2中状态依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ．
    （4）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物．若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是CO2浓度．
    （5）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：
    温度/℃51020253035
    光照条件下CO2吸收量（mg•h-1）11.83.23.73.53
    黑暗条件下CO2释放量（mg•h-1）0.50.7512.333.5
    温度在25℃--30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐增加（增加、减少）．假设呼吸作用昼夜不变，植物在25℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜积累葡萄糖（假设光合产物只为葡萄糖）为24mg（四舍五入到整数）．

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