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    【题目】肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时需要进行加工，在加工时常常要切去一部分氨基酸，再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链，其中含游离的氨基14个，加工时共切去氨基酸16个，则加工后的多肽链中含有的游离氨基至少有 （ ）

    A．0个 B．1个 C．2个 D．14个

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：一条肽链至少有一个游离的氨基和羧基，由题意分析可知该蛋白质有1条肽链，所以至少含有1个游离的氨基，B正确，A、C、D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（如图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及饲喂时间都相同）。该实验说明（ ）

    A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用

    B．生物的性状表现由遗传物质决定

    C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果

    D．雌性红鲷鱼由雌转雄与红鲷鱼的激素调节有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号）。下列分析正确的是

    A. 胰岛素分子含有50个肽键，合成过程中共脱去50个水分子

    B. 胰岛素原转变成胰岛素的过程中，其空间结构发生了变化

    C. 将胰岛素原进行沸水浴，可能发生肽键断裂而形成胰岛素

    D. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速、大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的（ ）

    A．记忆细胞 B．绵羊红细胞 C．浆细胞 D．效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用,实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌实验结果显示:在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。两者的提取及应用如图所示,有关说法错误的是（ ）

    A．柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用压榨法

    B．柚皮精油提取过程中得到糊状液体后必须过滤

    C．培养基中的尿素只为乳酸菌A的生长提供氮源

    D．通过透明圈的大小可比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某肽链由39个氨基酸脱水综合而成，其中含有3个丙氨酸（R基为-CH3），现去掉全部丙氨酸，得到游离丙氨酸和三条短肽的混合水解产物（如图）。下列有关该过程的叙述错误的是

    A. 该过程肽键数目减少5个

    B. 水解产物分子量比原多肽增加90

    C. 水解产物至少共有6个氨基

    D. 三条短肽氧原子数比原多肽增加5个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是 （ ）

    A．脱毒苗的培育

    B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

    C．人参皂甙的工厂化生产

    D．运用细胞工程培育“白菜－甘蓝”杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下图分析下列说法，正确的是（ ）

    A．若要判断图甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①

    B．若要判断图乙是否为植物细胞，则不能仅依据细胞中是否含有结构②

    C．用电子显微镜观察不能区分图甲和图乙是否为原核生物

    D．根据细胞中是否含有结构③，可将图甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是

    A．乳酸产生的场所是线粒体

    B．雌性激素合成的场所是核糖体

    C．血红蛋白合成的场所是高尔基体

    D．胰岛素基因转录的场所是细胞核

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