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以下是细胞有丝分裂的有关图解,请根据图分析:图②表示细胞所处的时期与图①A、B、C、D四个细胞中哪一个所处的时期相同?(  ) 
A、AB、BC、CD、D
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:分析题图:图①表示观察细胞有丝分裂实验中观察到的一个视野;图②细胞2对同源染色体、4条染色体,且染色体上的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期.
解答: 解:A、A细胞含有核膜和核仁,处于分裂间期,A错误;
B、B细胞中,染色体上的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,B正确;
C、C细胞含有核膜和核仁,处于分裂间期,C错误;
D、D细胞中,着丝点分裂,姐妹染色体单体分开成为染色体,处于有丝分裂后期,D错误.
故选:B.
点评:本题结合细胞分裂图,考查观察细胞有丝分裂、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图①和图②中各细胞所处的时期,再选出正确的答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

1DNA→2DNA,这两个携带完全相同信息的DNA彼此分离发生在(  )
A、细胞分裂间期
B、减数第一次分裂后期和有丝分裂后期
C、减数第一次分裂后期
D、减数第二次分裂后期和有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的血型是由红细胞表面抗原决定的.如右图为某家庭的血型遗传图谱.从图中可知(  )
A、IA基因对i 基因为不完全显性
B、IA基因对IB基因为并显性
C、控制人血型的基因位于常染色体上
D、该对夫妇再生一个O型血男孩的概率为
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的结构示意图,图①②③④所示方向错误的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象不能发生在原核生物中的是(  )
A、DNA可作为遗传物质
B、能以有丝分裂方式增殖
C、能存活在深海高压的环境中
D、无法利用线粒体供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞器的描述正确的是(  )
A、溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B、动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒
C、所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
D、高尔基体与细胞壁的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向).其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示铜污染对形态、结构和生理特征相似的甲、乙两种水蚤的影响.a、b分别表示先将两种水蚤培养在不同铜浓度培养液,然后培养在无铜适宜培养液而获得的数量变化曲线.下列结论不合理的是(  )
A、在有污染的情况下,乙生态优势明显;在无污染的情况下,甲生态优势明显
B、在铜污染程度加大的情况下,乙的生态优势更明显
C、环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系
D、环境改变可改变生物之间原有的生态优势关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

免疫是人体的一种特殊保护性生理功能.下图一、二分别表示人体不同免疫过程的示意图.据图回答

(1)图一所示的是
 
免疫过程,b细胞的名称为
 
,d结构称为
 

(2)若图一中的抗原再次进入人体内,则a、b、c细胞中,能特异性识别的是
 
细胞.
(3)在抗击甲型H1N1流感的过程中,世界各国采取的一个广泛的措施是对特定人群注射疫苗,以减少他们的感染机会,这种免疫方式被称为
 
,注射的疫苗在免疫学中称为
 

(4)图二所示的免疫过程中,C是
 
细胞,它还能通过释放
 
来加强杀伤力,艾滋病病毒(HIV)正是侵染的这种细胞.当这种细胞逐渐消耗殆尽时,图一的免疫方式是否会受到较大的影响?
 

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