A、输人该生态系统的总能量是饲草和竹通过光合作用固定的太阳能 |
B、图中不能表示该生态系统能量流动途径的箭头有④⑤⑦⑩ |
C、图中所有箭头可表示该生态系统中完整的物质循环途径 |
D、鸡的觅食活动使竹林表层土壤松散,抑制了土壤微生物对有机物的降解 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、HCO3- |
B、NaCl |
C、ATP |
D、K+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 |
B、愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成 |
C、植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状 |
D、上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 |
B、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率 |
C、在“观察细胞的减数分裂”实验时,可用正在发育的蚕豆花药代替蝗虫精巢作为实验材料观察染色体的特殊行为 |
D、“在质壁分离及其复原”的实验时,设置一定浓度梯度的蔗糖溶液进行实验,能测定洋葱表皮细胞液的大致浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这个种群的增长曲线是S型,该环境容纳量大约是500只,到c点后种内竟争最为激烈,且增长率为零 | ||
B、如果此种群是鱼类,为能持续地获得最大捕鱼量,应该使种群数量保持在
| ||
C、如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低K值 | ||
D、该种群的增长速度最快点在b点,环境阻力在迁入5年后开始的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、研究动物激素的生理功能可以用饲喂法、切除法等进行对照实验 |
B、沃森和克里克搭建的DNA双螺旋结构属于物理模型 |
C、孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法 |
D、用l5 N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 |
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