精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】种子萌发的过程中,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成α﹣淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制.下列相关叙述正确的是(  )
A.在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系
B.赤霉素与生长素作用机理相同,可以互相代替
C.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解
D.在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量

【答案】A
【解析】解:A、赤霉素促进生长,脱落酸抑制生长,这两种激素的作用具有拮抗关系,A符合题意;

B、赤霉素与生长素作用机理不完全相同,不能互相代替,B不符合题意;

C、根据题意可知,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成α﹣淀粉酶,从而促进胚乳中淀粉的水解,C不符合题意;

D、在保存种子的过程中应尽量降低赤霉素的含量,D不符合题意.

故答案为:A.

(1)各种植物激素的比较

植物激素

合成部位

主要作用

生长素

幼嫩的芽、叶和发育中的种子

促进生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育、防止落花落果

赤霉素

未成熟的种子、幼根和幼芽

促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育

细胞分裂素

主要是根尖

促进细胞分裂,诱导分化

脱落酸

根冠、萎蔫的叶片

抑制细胞分裂和种子萌发,促进叶、果实衰老和脱落

乙烯

各部位均可产生,成熟果实更多

促进果实成熟

(2)赤霉素与生长素在促进茎秆伸长方面的关系

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞核结构的叙述,错误的是( )

A. 核孔实现了细胞与细胞之间的信息交流 B. 染色质主要是由 DNA 和蛋白质组成

C. 核仁与核糖体的形成有关 D. 核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是缩手反射弧模式图,相关说法错误的是

A.图1B处于静息状态时,膜电位为外正内负

B.兴奋在由B→C→D的过程中至少经过3个突触

C.在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于突触中

D.图2是图1B的一段,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生两次方向相反的偏转

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内水分调节、体温调节、血糖调节示意图,图中①②③④为激素。下列叙述不正确的是(  )

A. 下丘脑是内分泌的枢纽,可控制其他激素的分泌

B. 血液中③的浓度过低时,①②激素含量增加

C. 饮水不足时,激素④分泌减少

D. 下丘脑对胰岛细胞的控制和垂体细胞的控制方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为突触结构模式图,下列叙述正确的是(  )

A.①②③构成了突触
B.神经递质通过载体运输释放到②处
C.②处的液体属于内环境,③的膜上有特异性受体
D.a的信息传递到b,一定使b神经元兴奋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1838年,达尔文阅读了马尔萨斯的《人口论》,并受到启发:在竞争中适于环境的物种将会留存下来,不适于的将会灭亡,或生成新的物种。由此可见

A. 进化论建立在科学实验基础之上

B. 自然科学在不同学科间的相互影响中得以发展

C. 英国的生物学研究居于世界前列

D. 达尔文对马尔萨斯理论的借鉴缺乏严谨态度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是胃酸形成过程中离子跨膜运输示意图,图2是某种细胞的亚显微结构模式图。请回答下列问题:

(1)图2和图1中的细胞在结构上有哪些区别________________________________(至少答三点)。

(2)如果图2为洋葱根尖分生区细胞,则对其的修改有_______________

3)图1K+离子通过通道蛋白和质子泵的跨膜运输方式分别属于____________________

(4)图2中与分泌蛋白加工有关的细胞器有___________(填编号,答两个)。

5)胃壁细胞维持膜内外H的浓度差,与其膜的______________性有关。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在人体精子形成过程中,次级精母细胞处于后期时,细胞内染色体数目可以是

①22对常染色体+XY

②44条常染色体+XX

③22对常染色体+YY

④44条常染色体+YY

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞.根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是(  )

A.①②
B.②⑤
C.③④
D.①⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案