分析 泡菜制作的实验原理:
(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸.
(2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化.
温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加.一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降.
(3)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量.
解答 解:(1)制作泡菜时,所用盐水要煮沸,其目的是消毒杀菌.陈泡菜液含有乳酸菌,可为泡菜发酵提供菌种,因此为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液.
(2)乳酸发酵是利用了乳酸菌的无氧呼吸,发生在乳酸菌的细胞质基质中.
(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、食盐用量和腌制时间等.
故答案为:
(1)消毒杀菌 陈泡菜液含有乳酸菌,为泡菜发酵提供菌种
(2)无氧呼吸 细胞质基质
(3)温度 食盐用量 腌制时间
点评 本题考查泡菜的制作,对于此类试题,需要考生识记参与泡菜制作的微生物及其代谢类型,掌握泡菜制作的原理及条件,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是( )
A.唾液中的溶菌酶可杀死病原菌
B.口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用
D.B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中1具有双层膜,是进行光合作用的场所 | |
B. | 图中2是中心体,该细胞可能是动物细胞 | |
C. | 图中3是高尔基体,在动物细胞中有分泌功能 | |
D. | 图中4是核糖体,是合成蛋白质的场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物的DNA分子一般不存在游离的磷酸基团 | |
B. | DNA分子中存在RNA聚合酶识别并结合的碱基序列 | |
C. | 双链DNA分子中相邻碱基之间一定通过氢键相连 | |
D. | 多起点复制可大大提高了DNA分子复制的效率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加自养生物的种类和数量有利于降低大气中的CO2含量 | |
B. | 大气中CO2的增加主要与异养生物②的数量增加有关 | |
C. | 该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落 | |
D. | 该图能表示物质循环过程,不能准确表示能量流动的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞正在分化 | B. | 细胞正在分裂 | C. | 细胞发生癌变 | D. | 细胞正在衰老 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在有氧和无氧条件下,①过程发生的场所不同 | |
B. | 在有氧和无氧条件下,催化②过程的酶可以不同 | |
C. | 若图中②过程发生在线粒体中,则②过程释放的能量最多 | |
D. | 在有氧和无氧条件下,图中①②过程均有ATP生成 |
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