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利用基因型为Aabb和aaBB的植株做亲本,培育基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是(  )
A、单倍体育种
B、杂交育种
C、基因工程育种
D、细胞工程育种
考点:杂交育种,生物变异的应用
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
  杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种
方法  杂交→自交→选优  辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍   秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理  基因重组 基因突变   染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)   染色体变异(染色体组成倍增加)
解答: 解:根据题意,基因型为aabb的新品种是双隐性个体,因此只需要将基因型为Aabb和aaBB的亲本进行杂交,然后再自交即可得aabb的新品种,因此杂交育种比较简单.单倍体育种虽然可以缩短育种年限,但操作要求较高,不是最简捷的方法.亲本中含有b基因,因此不需要通过基因工程育种导入基因.细胞工程育种需要进行植物组织培养,也不是简捷的方法.
故选:B.
点评:本题主要考查几种育种方法的比较,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病病毒的遗传物质为RNA,目前治疗艾滋病的一种药物AZT,其分子结构与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似.AZT抑制艾滋病病毒繁殖的机制是(  )
A、抑制艾滋病病毒RNA基因的转录
B、抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录
C、抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D、抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是(  )
A、出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用,出生率越高,种群密度增加得越快
B、在我国北方的冬天,适当降低温度可以增加农作物的生长速率
C、生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D、种群增长的“J”型曲线中,种群增长率不变,种群增长的“S”型曲线中,种群增长速率先增加,后减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生化反应在细胞器中进行的是(  )
①丙酮酸的彻底氧化分解  
②各种消化酶的合成
③谷氨酸棒状杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸 
④二氧化碳的固定.
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,对根尖染色的目的是使(  )
A、核仁着色B、核膜着色
C、染色体着色D、核孔着色

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科目:高中生物 来源: 题型:

无氧呼吸与有氧呼吸相比,有关的表述中,不正确的是(  )
A、需多种酶参与
B、可能生成CO2
C、分解有机物不彻底
D、最终生成H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内,作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者、细胞的主要能源物质依次分别为(  )
A、糖类、蛋白质、核酸
B、蛋白质、核酸、磷脂
C、磷脂、蛋白质、糖类
D、蛋白质、核酸、糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个DNA分子片段,其中一条链中含15N,另一条链中含14N.下列有关说法正确的是(  )
A、限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B、2处碱基的缺失会导致染色体结构变异,并且可以遗传
C、该DNA的特异性表现在碱基种类和
A+C
T+G
的比例上
D、把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有15N的DNA占
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

目前临床上癌症治疗的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗,某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究.
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等.
1、其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
(1)取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养.
(2)取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1-4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入
 

(3)从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间.
(4)从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于
 
内,在显微镜下计数,记录数据.
2、请你纠正上面这位同学操作上的错误①
 
;②
 

3、另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下:
实验组别 1 2 3 4 5
二氯二乙胺浓度(mg/ml) 0.1 0.2 0.3 0.4 0
细胞数目(个/mL) 320 275 186 96 560
(1)在该实验中,遵循了实验设计的
 
原则和
 
原则.
(2)根据实验结果,你能得出的结论是
 

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