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人的一日三餐如何合理安排,多数专家认为:早餐吃好,中餐吃多,晚餐吃少。因为早餐要为审题提供上午的能量,不吃早餐会造成工作、学习效率降低;而人体白天代谢较旺盛,消耗能量也较多,中餐可以适当多吃些;但是晚上人体在睡眠中代谢以修复代谢为主,胃肠道消化能力减弱,如果晚餐吃的过多,容易引起消化不良、糖尿病、高血压等疾病。所以根据自己的生活习惯,一般早、中、晚餐提供的能量应分别占总能量的30%、40%、30%或40%、40%、20%为宜。

为了研究晚餐吃得过饱对健康成年人血压和胰岛素水平的影响,某研究小组选取若干头作息时间调教的跟人类差不多的生理状况也相似的健康成年猪为材料,设计实验进行了研究。

其他实验材料:血压测试仪;胰岛素含量检测仪;普通猪饲料等条件(检测不影响猪的正常生理且具体如何检测不作要求)。

(1)实验目的:

(2)实验的因变量:

(3)实验思路:

①取若干只生长发育状况一致的健康的成年猪等分成两组,编号为甲、乙。用

②分别给甲组猪每天定时饲喂等量且八成饱的普通饲料;给乙组猪每天定时饲喂等量且十成饱的普通饲料,其他的培养条件适宜且相同。

③饲养一段时间后,用血压测试仪和胰岛素含量检测仪分别测定甲、乙两组每只猪的血压和胰岛素浓度,并求平均值;

(4)预测最可能的实验结果:(在下面坐标轴上用柱形图表示实验后的变化)。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省“皖南八校”高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究表明遗传性耳聋的发生与基因GJB2、基因SI.C26A4,基因A1555G和基因POU3F4突变有关,其中A1555G突变基因携带者对氨基糖苷类抗生素极为敏感,小剂量使用就会导致听力丧失。回答下列问题:

(1)SI.C26A4基因与突变后产生的基因,所含的脱氧核苷酸数目的关系是 (填“相等”、“不相等”或“相等或不相等”)。

(2)GJB2突变基因和SLC26A4突变基因的遗传均属于隐性遗传,突变基因分别来自父亲和母亲,两者对耳聋的“贡献”相同,患者的同胞有50%的概率携带突变基因,由此可知该病的遗传方式属于 染色体上的隐性遗传,GJB2突变基因引起的耳聋患者要避免与 婚配,否则生育后代患耳聋的概率为百分之百。

(3)由A1555G突变基因导致的耳聋家族中,夫妇中仅男性为携带者,其子女都不携带突变基因,但女性耳聋患者的所有子代都是携带者,该突变基因位于 。为避免该女性患者的子代中出现耳聋患者,您给出的建议是

(4)POU3F4突变基因导致的耳聋家族系谱图如下,据此判断此病最可能为 染色体上 遗传病。

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验方法或试剂使用的叙述,不正确的是

A.观察细胞质流动时,若效果不明显可适当光照处理

B.模拟基因分离定律的实验中,两小桶中的小球数目可以不相等

C.调查人类遗传病的遗传方式时,需调查多个患者家族,并绘出遗传系谱图

D.绿叶中色素提取时采用的方法为纸层析法

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏回族自治区银川一中高三上第五次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物——选修1:生物技术实践】

Ⅰ.苯胺是一种致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

FeCl3

X

维生素

琼脂

1.4 g

2.1 g

0.2 g

0.1 g

1 g

微量

15 g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL

(1)此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供 ,该培养基从功能看属于

(2)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是____________,图B效果的接种方法是____________。

Ⅱ.根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题:

(1)菊花的组织培养常用的培养基是 ,原理是

(2)从油菜籽中提取菜籽油最好采用 法,工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法,鉴定该色素的方法是 法。

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏回族自治区银川一中高三上第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境及其稳态的叙述中,正确的是

A.剧烈运动时大量乳酸进入血液,血浆会由弱碱性变为弱酸性

B.人体内任一组织细胞生活的内环境都由血浆、组织液和淋巴组成

C.免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和清除功能实现的

D.内环境的稳态都是在神经调节和体液调节下实现的

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线,据图判断正确的是

A.细胞周期时长为14 h

B.染色体数量倍增发生在Ⅰ段

C.Ⅱ段可观察到高度螺旋化的染色体

D.基因突变最可能发生于Ⅲ段

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述错误的是

A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节

D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省杭州市高三上七校模拟质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲和乙两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系,直线p表示Nt=Nt+1,下列有关说法不正确的是

A.对于甲种群而言,B点时其种群数量表现为增长

B.东北虎等珍稀濒危动物,容易灭绝,其变化曲线比较类似于甲曲线

C.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物,在种群密度低时也能迅速回升

D.对于乙种群而言,F点表示种群增长速率最快时其种群的数量

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科目:高中生物 来源:2016届山东临沂市高三11月教学质量检测考试 生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生物体内化合物的说法,错误的是

A.磷脂、糖蛋白的组成元素均含C、H、O、N

B.在蛋白质、核酸中,N分别主要存在于氨基、碱基中

C.DNA的特异性与碱基的排列顺序有关,与空间结构无关

D.单体没有物种特异性,多聚体部分有物种特异性

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同步练习册答案