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【题目】下图为突触的亚显微结构示意图,①~⑤为相关结构,下面各项叙述正确的是

A. 神经递质经过②转运和③主动运输释放至④处

B. 结构⑤膜电位的变化与其选择透过性密切相关

C. 结构①能为神经递质与受体结合过程提供能量

D. 当兴奋传导到③时,其膜电位由内正外负变为内负外正

【答案】B

【解析】

分析图示可知,①为线粒体,②为突触小泡,③为突触前膜,④为突触间隙,⑤为突触后膜。

神经递质经过②突触小泡的转运和③突触前膜的胞吐作用进入突触间隙,A错误;结构⑤为突触后膜,膜上钠离子通道打开,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位,说明与其选择透过性密切相关,B正确;结构①为线粒体,在突触小体内,为生物体生命活动提供能量,而神经递质与受体结合发生在突触后膜上,且神经递质与受体结合不消耗能量,所以结构①不能为其提供能量,C错误;当兴奋传导到③突触前膜时,膜电位由内负外正变为内正外负,D错误。

故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验表明(

A.噬菌体含有DNA,但没有蛋白质

B.细菌含有DNA,但没有蛋白质

C.遗传物质包括蛋白质和DNA

D.噬菌体的遗传物质是DNA

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【题目】当人体失水过多时,会发生的生理变化是

A.尿量增加B.下丘脑产生渴感

C.垂体释放的抗利尿激素增多D.肾小管通过主动运输对水的重吸收增强

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【题目】在人体细胞中,由AGU三种碱基可构成多少种核苷酸(

A.3B.5C.6D.8

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【题目】H7N9禽流感病毒是一种人畜共患的RNA病毒。下图是人体防御H7N9病毒侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。回答有关问题:

(1)H7N9流感病毒突破第一道防线进入人体后,首先被①__________细胞摄取、处理,然后把抗原呈递给②_________细胞,最终激活③__________细胞增殖、分化,产生记忆细胞和⑥细胞,后者分泌⑧__________与该病毒特异性结合,从而抑制病毒增殖。

(2)H7N9病毒侵入人体细胞后,由②细胞增殖、分化产生的⑤__________细胞能够与该病毒的宿主细胞结合,使其裂解。

(3)以下不属于第一道免疫防线的是_________(多选)

A. 溶菌酶    B.汗液   C.口腔黏膜    D.吞噬细胞

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【题目】下列有关生态系统的说法中正确的是( )

A. 物种丰富度是区别不同群落的最重要的特征

B. 对池塘中优势种群的研究属于生态系统水平的研究

C. 浅海区和深海区的生物的空间分布属于水平结构

D. 环境容纳量是种群在一段时间内所能达到的最大数量

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【题目】我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到TSOD基因,利用转基因技术转化到棉花中,获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系,如图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)①过程表示用__________扩增目的基因的方法。②过程用到的工具酶有______________,步骤③一般用_________处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的DNA分子。

(2)组成基因表达载体的单体是__________________________,基因表达载体中的启动子是_____________识别和结合的部位,这种结合完成后才能驱动目的基因通过__________(填过程)合成mRNA。

(3)用两种限制酶XbaⅠ和Sac(两种酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,获得含目的基因的片段,若利用该片段构建基因表达载体,应选用的Ti质粒是下图中的__________(填序号)。

(4)将重组质粒导入棉花细胞除步骤③所示的方法外,还可采用__________________(写出2种给满分)。如果受体细胞是动物的受精卵,则一般采用的方法是_________

(5)外植体培养成为试管苗的过程采用了_________________技术,利用了______________的原理,步骤⑤⑥表示______________________

(6)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素标记的__________作探针进行分子水平鉴定,再_______________________进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。

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【题目】下图为某鱼塘食物网及其能量传递示意图,关于该食物网的叙述正确的是(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1)。

A. 最高营养级为第六营养级 B. 第一营养级到第二营养级能量传递效率为25%

C. 能量在不同营养级之间循环流动 D. 太阳鱼呼吸消耗的能量为1357J·m-2·a-1

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【题目】如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是

A.B为葡萄糖,则C在动物细胞中可能为乳糖

B.CRNA,则B为核糖核苷酸,ACHON

C.C具有信息传递、运输、催化等功能,则B可能为氨基酸

D.B为脱氧核苷酸,则C只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中

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