精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示某草原生态系统的碳循环示意图,其中A﹣D代表生态系统的成分,①﹣⑥代表相应的生理或生产活动过程.结合图示回答下列相关问题.

(1)图中C表示 , ⑤表示 , 温室效应的最主要原因来自图中的(用①﹣⑥序号作答).
(2)该生态系统稳定性的维持主要通过(填“反馈”、“正反馈”或“负反馈”)调节来完成,这是生态系统具有能力的基础.“野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗反映草原被野火燃烧后能恢复原样,这是因为生态系统具有稳定性.
(3)碳在图中A、D、C之间主要以形式进行转移.A变绿作为一种信息传递给D,D的数量会发生变化,说明信息传递具有的作用.

【答案】
(1)次级消费者;微生物的分解作用;⑥
(2)负反馈;自我调节;恢复力
(3)有机物;物理;调节种间关系,维持生态系统稳定
【解析】解:(1)据分析可只,图中C表示次级消费者,⑤表示微生物的分解作用,温室效应的最主要原因来自图中的⑥化石燃料的燃烧作用.(2)该生态系统稳定性的维持主要通过负反馈调节来完成,这是生态系统具有自我调节能力的基础.“野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗反映草原被野火燃烧后能恢复原样,这是因为生态系统具有恢复力稳定性.(3)碳在甲图中的A生产者、D初级消费者、C次级消费者之间主要以有机物形式进行转移.A生产者变绿作为一种物理信息传递给D初级消费者,D初级消费者的数量会发生变化,说明信息传递具有调节种间关系,维持生态系统稳定的作用.
【考点精析】关于本题考查的生态系统的功能,需要了解生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位;生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体,包括物质循环,能量流动,信息传递才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反射弧中神经一肌肉接头(类似于突触的结构)的结构及神经递质作用于肌膜的机制,请分析回答:

(1)反射弧中,神经末梢及其支配的肌肉称为 . 神经递质被突触小泡包裹的目的是 . 发生反射时,神经冲动传至神经末梢,突触前膜通过释放出神经递质,与肌膜上的特异性受体结合,引起内流,使肌膜发生电位变化,肌肉收缩.肌细胞膜内的 在动作电位比静息电位(填“低”、“等于”、“高”).
(2)如果皮肤被刺伤而感染破伤风杆菌,侵入机体的破伤风杆菌会被吞噬细胞摄取和处理,暴露其特有的抗原.受刺激的B细胞在的作用下,增殖、分化为
(3)未清除的破伤风杆菌能阻止神经末梢释放甘氨酸,导致上述离子通道持续(填“开放”、“关闭”),从而引起肌肉强直收缩,这说明甘氨酸是一种传递的分子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某夫妇分别为A血型和O血型,已生出一个O血型儿子,该夫妇再生一个A血型女儿的概率是(  )
A.100%
B.50%
C.25%
D.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】学习小组对某种酶催化活性的影响因素进行了实验研究,结果如图所示,分析正确的是(  )
A.Cl是该酶发挥催化作用所必需的
B.Cu2+与酶结合形成酶﹣底物复合物
C.Cu2+ 和Cl共同作用对该酶催化活性无影响
D.三组实验的最大反应速率均受酶量限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不是制作腐乳时加一定量酒精的原因是

A抑制微生物的生长

B保证腐乳成熟

C使腐乳具有独特的香味

D脱去腐乳中的水分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用4种植物组织匀浆分别进行以下实验,根据实验现象进行推论,正确的是 ( )

加入物质

实验现象

推论

A

——

绿色

含有叶绿体

B

苏丹Ⅲ染液

橘黄色

含有核酸

C

双缩脲试剂

紫色

含有蛋白质

D

碘液

蓝色

含有淀粉

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系.请据图回答下列问题:

(1)图1细胞名称是 ,含有 条染色单体;图2细胞产生的子细胞名称是

(2)图3中CD段形成的原因 ,发生的分裂方式及时期是

(3)图2细胞分裂时期对应图3的 段;基因的自由组合定律发生在图3的 段.

(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的 (填字母).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示绿藻细胞内的物质转化过程,①②③④表示相关过程.如图乙表示适宜温度条件才绿藻光合速率与光照强度的关系曲线.请回答下列问题.
(1)图甲的过程③发生的场所是 . 在无光条件下,图甲的过程④因缺乏而停止.
(2)图乙中C点能够发生图甲中的(填数字标号)过程.据图乙分析,限制该点光合速率的主要因素有
(3)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响图甲的(填数字标号)过程.细胞及时清除受损的线粒体的意义是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法有错误是( )

A. 抗虫棉——基因工程

B. 无籽西瓜——单倍体育种

C. “黑农五号大豆品种——基因突变

D. 杂交水稻——基因重组

查看答案和解析>>

同步练习册答案