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    20．光反应和碳反应既有区别又相互联系，写出各数字和字母代表的物质或者过程的名称
    （1）①基粒或类囊体；②O2；③ATP；④NADPH；⑤三碳糖；⑥CO2；
    （2）RuBP的中文名称是核酮糖二磷酸
    Ⅰ光反应；Ⅱ碳反应．
    ⑤转变成蔗糖的场所是叶绿体外（内或外）．

    分析 光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转变为储存能量的有机物同时释放氧气的过程．光合作用可以分为光反应阶段和暗反应阶段．光反应发生水的光解反应，可以为暗反应提供[H]和ATP，暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程．据此分析作答．

    解答 解：（1）据图分析，图示表示光合作用的过程，其中①表示叶绿体患者的基粒或类囊体薄膜，②表示水光解后释放的氧气，③表示光反应形成的ATP，④表示光反应形成的NADPH，⑤表示三碳化合物还原后形成的三碳酸，⑥表示暗反应中吸收的二氧化碳．
    （2）暗反应中的RuBP的中文名称是核酮糖二磷酸，图中Ⅰ表示光合作用的光反应阶段，Ⅱ表示光合作用的暗反应阶段．⑤被运送至叶绿体外后合成蔗糖．
    故答案为：
    （1）①基粒或类囊体    ②O2 ③ATP      ④NADPH    ⑤三碳糖     ⑥CO2
    （2）核酮糖二磷酸Ⅰ光反应Ⅱ碳反应    外

    点评 本题结合图示主要考查光合作用的过程，意在强化学生对光合作用的过程中的物质和能量变化的理解与掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届河南省林州市高三升学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    麦穗籽粒干重中50%以上来源于其麦穗下的叶片，其他可由颖壳、麦芒和叶鞘等非叶光合器官提供。研究发现靠近麦穗越近的叶片其光合速率越高，且对籽粒干重的贡献率越高。下列说法错误的是

    A．去除麦穗后，穗下第一片叶片的光合速率会有所降低

    B．去除离麦穗最近的一片叶，其第二片叶的光合会降低

    C．为确定叶鞘对麦穗籽粒干重的贡献，可对其遮光处理

    D．麦芒细胞的光合产物除了自身消耗之外还能运出组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．完成下面的概念图．

    A蛋白质 B降低化学反应活化能C酶 D专一性EATP．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在已知某基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方案是（　　）
    A．以mRNA为模板反转录合成
    B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
    C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选
    D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．图表示某种植物光合速率在不同光照强度下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线，其中光强m大于n．a点与c点相比较，a点时叶肉细胞中C3的含量及b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量（　　）
    A．高、高B．低、基本一致C．低、高D．高、基本一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程．请回答下列问题：

    （1）受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑和垂体通过激素c、b调节腺体A的分泌活动，腺体A为甲状腺，这种调节方式称为分级调节；激素a的名称为甲状腺激素，作用是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，增加产热量．
    （2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加[d]抗利尿激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进肾小管和集合管 对水分的重吸收．（[]填字母）
    （3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终作用于胰岛B细胞，使其分泌胰岛素增多，这一过程属于神经调节；从图中可以看出，胰岛B细胞还可以直接感受血糖（或血糖升高）（填具体信号）刺激分泌胰岛素．胰岛素需要通过与靶细胞膜上的受体结合发挥作用，具体作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低．
    （4）I型糖尿病是由胰岛B细胞损伤引起，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：I型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种自身免疫病；胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞（特异性）免疫导致的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．为探究影响光合速率（单位：nmol．m_2．s_1）的因素，科研人员利用高粱和小麦在一定的温度和光照强度下进行有关实验，结果如图所示．请回答下列问题．
    （1）图示结果说明：生物光合作用强度大小是由二氧化碳浓度和氧气浓度共同决定的；O2浓度对光合作用强度的影响是一定范围内植株光合作用速率与O2浓度呈负相关．
    （2）如果将长势相同的高粱和小麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和21%的O2环境，一段时间后，小麦幼苗先死亡．理由是在其他条件相同时，高粱的光合速率比小麦高得多，且高粱能利用低浓度CO2进行光合作用，小麦不能．
    （3）从图中可以看出两种植物中，高粱固定CO2的能力强，这很可能与其叶绿体类囊体薄膜上色素的数量有关，也可能与叶绿体基质中酶的数量有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．番茄的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（E，e）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株．育种工作者将紫株A用X射线照射后再与绿株杂交，发现子代有2株绿株（绿株B），其它均为紫株．绿株B出现的原因有两种假设：
    假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．
    假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因E在内的片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．
    现欲确定哪个假设正确，进行如下实验：
    将绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关结果分析：
    （1）若F2中紫株所占的比例为$\frac{3}{4}$，则假设一正确；若F2中紫株所占的比例为$\frac{6}{7}$，则假设二正确．
    （2）假设二 （填“一”或“二”）还可以利用细胞学方法加以验证．操作时最好在显微镜下对其有丝分裂中期细胞的染色体进行观察和比较，原因是相应阶段染色体形态固定，清晰，便于观察其结构的完整性．

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    10．下列有关生物遗传变异的叙述中，不正确的是（　　）
    A．可遗传的变异中，只有基因突变才会产生新的基因，产生新性状
    B．三种可遗传的变异中只有基因突变是不定向的
    C．基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的主要来源
    D．多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不行

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