A. | 葡萄糖 | B. | ATP | C. | 糖原 | D. | 麦芽糖 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞与原核细胞都具有核糖体 | |
B. | 去掉组成核糖体的蛋白质后,剩余部分仍能控制合成肽链 | |
C. | 组成细胞膜蛋白质的种类和数量越多其功能越复杂 | |
D. | 精子与卵细胞细胞膜表面的糖蛋白,保证了彼此间的相互识别 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 | |
B. | 实验①中,a部分细胞属于对照组 | |
C. | 实验②中a部分的操作与实验①中部分形成对照 | |
D. | 实验能说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传 | |
B. | 若I3无乙病致病基因,则乙病的遗传方式为伴X隐性遗传 | |
C. | 如果Ⅱ9与h基因携带者结婚并生育了一个不患甲病的儿子,则该儿子携带h基因的概率为$\frac{3}{5}$ | |
D. | 如果Ⅱ9与Ⅱl0结婚生育了一个女儿,则该女儿患甲病的概率为$\frac{1}{18}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。分析下列遗传系谱图,注Ⅱ4无致病基因,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。不能得到的结论是( )
A.甲病的遗传方式为常染色体显性遗传,乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
B.Ⅱ2的基因型为AaXbY,Ⅲ1的基因型为aaXBXb
C.如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出正常孩子的概率为9/32
D.两病的遗传符合基因的自由组合定律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是( )
A.DNA 分子缺失一个基因属于基因突变
B.人工诱导产生的基因突变一定是有利的
C.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是基因突变
D.非同源染色体之间交换部分片段属于基因重组
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:
注:“+”代表增加,“-”代表减少
则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )
A.垂体、下丘脑、甲状腺 B.垂体、甲状腺、下丘脑
C.甲状腺、垂体、下丘脑 D.下丘脑、垂体、甲状腺
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届四川成都七中高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.一种保鲜剂--青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。
(1)青鲜素和 (一种植物激素)的作用类似。
(2)其残留毒性可能会导致人体细胞致癌,请指出青鲜素导致细胞癌变的机理: 。
Ⅱ.不同浓度的植物激素或植物生长调节剂对植物的生长发育有着不同的作用效果,请根据图1、图2回答下列问题:
(3)为探究不同浓度6—苄基氨基嘌呤(生长调节剂)对洋兰插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图1。
①若要探究6—苄基氨基嘌呤促进洋兰插条生根的最适浓度,还应增设实验组,从图中数据判断,6—苄基氨基嘌呤浓度的取值应设在 ppm之间。
②用6—苄基氨基嘌呤处理洋兰插条比较简便的方法有蘸沾法和 两种。
(4)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,图2是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是 。若将同样的绿豆幼苗根、茎水平放置在一失重的装置中,则茎的近地侧和远地侧生长素浓度关系是 。
Ⅲ.下图表示赤霉素的部分发现过程,有关说法正确的是( )
A.赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系
B.根据过程③和④,可以肯定赤霉素就是植物激素
C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子
D.若用赤霉菌培养基的滤液处理芹菜,可以使食用的叶柄增长
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com