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    15．在实验步骤中，需用清水冲洗或漂洗以洗去药液的实验是（　　）
    ①观察DNA、RNA在细胞中的分布    
    ②观察根尖细胞的有丝分裂
    ③探究酵母菌的呼吸方式              
    ④叶绿体色素的提取和分离．
    A．②③B．③④C．①②D．①④

    分析 需要漂洗或冲洗的实验有：观察细胞的有丝分裂实验（漂洗）、观察DNA、RNA在细胞中的分布（冲洗）、低温诱导染色体加倍实验（漂洗）．

    解答 解：①观察DNA、RNA在细胞中的分布，盐酸处理后需要用清水冲洗，①错误；  
    ②观察植物根尖细胞的有丝分裂，需制作临时装片观察染色体变化，步骤为：解离、漂洗、染色和制片，②正确；
    ③探究酵母菌的呼吸方式实验中，没有用清水冲洗或漂洗步骤，③错误；       
    ④叶绿体色素的提取和分离，没有用清水冲洗或漂洗步骤，④错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了观察DNA、RNA在细胞中的分布、观察根尖细胞的有丝分裂等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
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    C．免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    请回答下列问题：
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    （2）图中箭头表示神经冲动的传导方向，其中错误的是C（A/B/C）．经改正后，表示向大脑皮层传递信号的是A（A/B/C）．
    （3）下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是D．
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    C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人说话
    D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料，该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次，产生的8个精细胞中（无交叉互换现象），含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是（　　）
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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