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现提供三种培养基的配方:

  配方一:蛋白胨:10g、乳糖:5g、蔗糖:5g、:2g、伊红Y:0.4g、美蓝:0.065g、蒸馏水:1000mL、pH调至7.2

  配方二:():8.0g、尿素:2.0g、:3.0g、:0.5g、:0.5g、生物素:适量、:1000mL

  配方三:0.4g、:4.0g、:0.5g、:0.5g、:100mL

回答下列问题:

(1)配方一所含有的碳源有________,其功能是________。该培养基可用来鉴别哪种细菌?________。

(2)配方二中的营养成分共有________类;若配制时不小心将0.5g 错加成了5.0g NaCl,为不造成浪费,可改为培养________。

(3)配方三可培养的微生物同化作用类型是________,该培养基若用于培养产生人生长激素的工程菌,培养基的成分中至少应该含有________。

(4)最适合用来培养谷氨酸棒状杆菌的培养基是配方________,此培养过程中通氧气将会使产量________。(上升或下降)

答案:
解析:

1)蛋白胨、乳糖、蔗糖,构成微生物细胞物质和代谢产物,大肠杆菌;2)五,金黄色葡萄球菌;3)自养型,有机碳源;4)二,上升


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下表是一种培养基的配方。请回答:

牛肉膏
蛋白胨
NaCl
琼脂

0.5g
1g
0.5g
2g
100ml
(1)此培养基的营养要素有         类,其中蛋白胨主要提供的是             
(2)各成分重量确定的原则是                                         
(3)在各种成分溶化后培养基灭菌分装前,必须进行的是                     
(4)该培养基按物理性质划分属于            培养基,能培养的细菌的同化作用类型是                      
(5)若有几种杂菌混合在一起,可采用                                      的方法将它们分离纯化?若细菌中混杂有酵母菌,要将酵母菌分离出来,可在培养基中加入            

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科目:高中生物 来源:2012届山东省济宁市邹城二中高三第二次月考生物试卷 题型:综合题

下表是一种培养基的配方。回答:(12分)
(1)此培养基的营养要素有    类,其中蛋白胨能提供的是                          
(2)各成分重量确定的原则是                                                
(3)在各种成分溶化后分装前,必须进行的是             
(4)该培养基以物理性质划分属于         培养基,能培养的细菌代谢类型是    
(5)如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,需加入        ,观察它的    特征。
(6)此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌?      原因是       

牛肉膏
0.5g
蛋白胨
1g
NaCl
0.5g
琼脂
2g

200mL

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科目:高中生物 来源:2010年广西桂林中学高三8月月考生物试题 题型:综合题

(18分)下表是一种培养基的配方。回答:

牛肉膏
0.5g
蛋白胨
1.0g
NaCl
0.5g
琼脂
2.0g

200mL
(1)此培养基的营养要素有    类,其中蛋白胨能提供的是氮源、               
(2)各成分重量比例的确定的原则是                                           
(3)在各种成分溶化后分装前,必须进行的是             
(4)如要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标,需加入         ,观察它的        特征。
(5)此培养基能否用于培养产生人的生长激素的工程菌进行工业生产?    。原因是:            

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下表是一种培养基的配方。请回答:

牛肉膏

蛋白胨

NaCl

琼脂

0.5g

1g

0.5g

2g

100ml

(1)此培养基的营养要素有         类,其中蛋白胨主要提供的是             

(2)各成分重量确定的原则是                                         

(3)在各种成分溶化后培养基灭菌分装前,必须进行的是                     

(4)该培养基按物理性质划分属于            培养基,能培养的细菌的同化作用类型是                      

(5)若有几种杂菌混合在一起,可采用                                      方法将它们分离纯化?若细菌中混杂有酵母菌,要将酵母菌分离出来,可在培养基中加入            

 

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