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下列四组生物中,都属于真核生物的一组是( )

A.SARS病毒和蘑菇

B.大肠杆菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌

D.衣藻和变形虫

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.已知某tRNA一端的三个碱基顺序是GAU,所转运的是亮氨酸,那么决定氨基酸的密码子是由下列哪个碱基序列转录而来的(  )
A.GATB.GAUC.CUAD.CTA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

由DNA分了蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是( )

A.氨基酸、葡萄糖、碱基 B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、碱基、磷酸 D.脱氧核糖、碱基、磷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )

A.豌豆的遗传物质是RNA

B.酵母菌的遗传物质主要分布在细胞核内

C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁大石桥第二高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内化学元素的叙述,错误的是

A.同一生物体不同组织细胞内化学元素种类大体相同

B.C、H、O、N是组成生物体内抗体所必需的元素

C.蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中

D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于羧基中

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科目:高中生物 来源:2016届安徽安庆高三第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究发现某湖泊中小球藻为水蚤提供食物,对河蚌消化道内的食物进行分析,发现既有小球藻也有水蚤,水蚤可以被鱼甲捕食,鱼甲又可被鱼乙所捕食(鱼甲和鱼乙生活的水体空间相同)。回答下列问题:

(1)请画出以上生物之间的食物网简图。

(2) 从生态系统的组成成分分析,除上述成分外,此湖泊生态系统还应该包括 ;鱼甲和鱼乙之间的关系是

(3)已知各营养级之间的能量传递效率为10%,若鱼甲的同化量是M,水蚤同化的能量为 N,则(M÷N) ×100% (填 “>”、“=”、“<”)10%,原因是

(4)农业生产使用的化肥、农药有一部分随着水流最终汇入湖泊,但并未对其生物的种类和数量造成很大的影响,说明该 湖泊生态系统具有一定的自我调节能力,其 稳定性较强。

(5)随着生态环境的改善,该湖泊现已成为鸟类的乐园。当地曾多次举办观鸟摄影大赛、湿地科普知识展等系列活动,这体现了生物多样性的 价值。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.欧洲某医院在一次为该国王室成员体检时发现,一个家庭父亲正常,母亲患色盲,生了一个性染色体为XXY的色盲儿子,则该儿子多出的X染色体来自(  )
A.卵细胞B.精子C.精子或卵细胞D.精子和卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为光合作用过程示意图,其中数字代表各种物质,请回答下列问题:

(1)字母X代表的结构是叶绿体中的色素,若植物缺镁,会导致该结构上叶绿素含量下降.
(2)以某种物质对不同波长光的吸收率为纵坐标,以波长为横坐标作图,所得的曲线称为该物质的吸收光谱,纸层析法分离叶绿体光合色素的实验中含量最高的色素带呈现的颜色是蓝绿色.
(3)光合作用中光反应的产物有氧气、[H]、ATP,②物质称为3-磷酸丙糖,该物质在碳反应过程中大部分用来淀粉、蛋白质和脂质等大分子物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.将某植物置于密闭的容器中,测量其CO2吸收量与光照强度的关系,结果如下图1所示.请回答下列相关问题:

(1)由图1可知,影响A、B两点光合速率的主要因素是光照强度、温度.与B点相比,A点所处条件光合作用合成有机物的量少(填“多”或“少').
(2)从图1分析,在光照强度较弱的阴雨天,若想提高大棚植物的产量,可以采取的措施是适当降低温度.
(3)若上图2是图1中C点时植物体内有关的生理过程示意图,则图中会消耗H20的过程除①外还有④(填图中标号),图中X、Y、Z分别表示的物质是C3、丙酮酸、ATP.

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