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月季有花中皇后之称,是当今世界上最重要的观赏植物种类之一.野生月季多是二倍体(2n=14),而几乎所有栽培品种都是四倍体(4n=28).下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:

(1)选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素.这是因为并不是任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体.在花粉发育过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感.一般来说选用
 
期的花粉成功率最高.选择花粉时,一般要通过
 
来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青-铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成
 
色.
(2)如图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于
 

(3)由栽培品种脱分化形成的胚状体或愈伤组织细胞内含有
 
个染色体组,最终长成的植株称为
 
倍体.
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌.需要灭菌的是
 
(填编号)、需要消毒的是
 
(填编号).
①培养基 ②培养皿 ③接种环 ④花蕾 ⑤实验操作者的双手 ⑥三角锥形瓶
(5)常用的灭菌方法有
 
灭菌、高压蒸汽灭菌和
 
灭菌.
(6)菊花的植物组织培养技术基本操作的正确顺序是
 

①外植体消毒 ②制备MS培养基 ③接种  ④培养 ⑤栽培 ⑥移栽
A.①→②→③→④→⑤→⑥
B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤
D.①→②→③→④→⑥→⑤
考点:植物培养的条件及过程
专题:
分析:分析题图:图示表示月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,其原理是植物细胞具有全能性.脱分化过程需避光培养才能形成愈伤组织,其分化程度低,全能性高;再分化过程需光培养形成胚状体.
月季花药离体培养形成的是单倍体植株,对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核期,因为单核期,细胞核由中央移向一侧的时期,花药培养成功率最高.
解答: 解:(1)一般来说,在单核期,细胞核由中央移向细胞一侧时,花药培养成功率最高.选择完全未开放的花蕾,可挑选到单核期的花药,菌少、易消毒;花瓣松动,菌多,消毒困难.选择花药一般通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期.这时需要对花粉的细胞核进行染色,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青-铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色.
(2)月季花药离体培养产生花粉植株有两种途径,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.
(3)由于几乎所有栽培品种都是四倍体,因此产生的花药的花粉粒中有2个染色体组,则由栽培品种脱分化形成的胚状体或愈伤组织细胞内含有2个染色体组,而花药离体培养获得的植株均为单倍体.
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般①培养基、②培养皿、③接种环、⑥三角锥形瓶需要灭菌,而④花蕾和⑤实验操作者的双手需要消毒.
(5)常用的灭菌方法有灼烧灭菌、高压蒸汽灭菌和干热灭菌.
(6)菊花的植物组织培养技术基本操作的正确顺序是②制备MS培养基→①外植体消毒→③接种→④培养→⑥移栽→⑤栽培.
故答案为:
(1)单核 镜检(显微镜观察) 蓝黑  
(2)激素的种类及其浓度配比
(3)2  单  
(4)①②③⑥;④⑤
(5)灼烧 干热
(6)C
点评:本题考查了植物组织培养和月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,意在考查考生的识记能力和实验操作能力,难度适中.要求考生能够识记灭菌的方法,区分灭菌和消毒,明确植物激素在植物组织培养过程中的作用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

真核细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期,在细胞核内均发生了(  )
A、DNA复制
B、着丝点分裂
C、纺锤体形成
D、同源染色体两两配对

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下列有关ATP结构与功能的叙述中,正确的是(  )
A、ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种
B、ATP与ADP的转化过程是可逆反应
C、ATP称为高能化合物,是因为第二个磷酸基很容易从ATP上脱离释放能量
D、催化ATP与ADP相互转化的酶不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

南极地区在研究全球气候变化中具有突出的地位.此区中的大气、冰、海洋和生物通过生物地化循环、深层大洋环流、大气环流、能量的运输同地球的其它地方发生着联系,从而影响着整个地球系统.自1985年2月在乔治王岛菲尔德斯半岛上建立长城站以来,我国科学家对该地区进行了10多年的多学科综合研究,从而积累了大量的数据和信息.如图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部分研究资料,请回答下列问题:
(1)该生态系统的分解者是
 

(2)该生态系统能量流动从
 
开始,能量流动的渠道是
 
.次级消费者是
 
(生物名称),贼鸥与企鹅的关系是
 

(3)科学工作者每年需要统计该生态系统中黑背鸥的种群数量,一般使用
 

(4)若该生态系统中的群落是由冰川冰盖融化后的裸地演替而来,则此种演替属于
 
演替.“念珠藻→鱼→企鹅→贼鸥”这条食物链的存在,对贼鸥的影响是
 

(5)假设在食物充足的条件下,贼鸥不以尸体为食,且等比例地捕食各种生物,则贼鸥增重3Kg至少需要消耗念珠藻
 
Kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

海南黄花梨,又称海南黄檀木,其木质坚实、花纹漂亮,具有加工性能良好、软硬轻重适中、不易变形等特点,是制作榫卯的上等木料.因此,研究海南黄花梨的光合作用及其影响因素,具有重大的意义.某学者选取长势基本一致的海南黄花梨随机均分为6组,用均质土壤盆栽,放在自然光照下的塑料大棚中培养,每10天轮换植株的位置,测量并计算相关的数据.结果如下表:
组别
 
处理方式 叶绿素(mg?cm-2) 光合速率(μmol?cm-2?a-1)
土壤含水量 氮肥
1 80% - 216.09 12.11
2 80% + 475.27 19.26
3 50% - 323.14 12.77
4 50% + 518.78 14.60
5 30% - 449.06 15.03
6 30% + 529.18 14.09
注:“+”表示施氮肥;“-”表示不施氮肥
(1)本实验的目的是
 
.每10天轮换植株的位置是为了控制实验的
 

(2)表中
 
对比,可知施氮肥会引起海南黄花梨光合速率的上升,其原因可能是
 

(3)由表格数据可知,在
 
的条件下,施氮肥会引起光合速率降低.原因可能是此时土壤溶液浓度升高,根对
 
的吸收减少;叶片上的
 
(结构)开放程度降低,导致
 
吸收量减少,进而影响海南黄花梨光合作用的
 
阶段.
(4)由上述实验结果可知,提高海南黄花梨产量,创造更多经济价值的有效措施是
 

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根据下面的图示,请回答:
(1)如图表示多细胞生物
 
 
过程,此过程是多细胞生物
 
基础.
(2)在
 
过程中有细胞周期,在
 
过程中有基因的选择性表达.
(3)从B细胞到C细胞的过程一般
 
(不可逆、可逆).从根源上分析B细胞和C细胞
 
物质是相同的,
 
物质是不同的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:
(1)A植物在夜间能产生ATP的场所有
 
.该植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是
 

(2)A植物在10~16时不吸收CO2的直接原因是
 
,此时
 
(能/不能)进行光合作用的暗反应.据图推测该植物生活在
 
的环境中.
(3)C曲线与横坐标的交点代表的意义是
 

(4)与上午10时相比,中午12时B植物细胞中C5含量变化是
 
;原因是
 

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CCTV-2于2005年4月7日报道,卫生部4月6日发布了《苏丹红危险性报告评估》,报道中提到苏丹红是一种人工色素(工业染料),它在人体内代谢生成相应的胺类.科研人员以小鼠为实验材料,用“动物细胞培养技术”对其毒害性进行了检测.请回答

(1)用过程②检测有毒物质毒性的指标是
 

(2)请完善检测苏丹红毒性的实验.
主要实验步骤:
第一步,取大小相同的六只培养瓶依次编号为1~6,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞;
第二步:
 

第三步:
 

结果如下表:
培养瓶编号 1 2 3 4 5 6
添加剂中苏丹红浓度(mg?L-1 10 50 100 300 900
变异细胞比例 0 0
1
106
1
106
2
106
8
106
请把表格中的数据用坐标图表示.
结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的结构包括(  )
①生产者     ②消费者     ③分解者     ④非生物的物质和能量
⑤营养结构   ⑥物质循环   ⑦能量流动    ⑧信息传递.
A、①②③④
B、⑤⑥⑦⑧
C、①②③④⑤
D、①②③④⑤⑥⑦⑧

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