实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | |
实验 操作 |
鱼骨在稀盐酸中浸泡5min,用镊子夹出,放在小烧杯的清水中冲洗后对折 | 用镊子夹住鱼骨在酒精灯上充分燃烧后,放在培养皿中敲击 | 鱼骨不做处理,用手触摸、弯折鱼骨 |
现象 | 骨能弯曲,有韧性 | 脆,易碎 | 坚硬而有弹性 |
A、由于有机物可燃烧,实验Ⅱ与Ⅲ对照,说明骨的弹性与骨内有机物有关 |
B、由于无机盐溶于盐酸,实验Ⅰ与Ⅲ对照,说明骨的硬度与无机盐有关 |
C、综合实验Ⅰ、Ⅱ说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类 |
D、综合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关 |
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A、该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长 |
B、此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离 |
C、育种过程中若不发生突变,则该种群没有进化 |
D、可通过单倍体育种方式得到100%的纯合品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ |
B、③②①④⑦⑩⑨ |
C、③②①④⑦⑧④⑨ |
D、⑤②①④⑦⑩⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生命系统的各个层次相互依赖,又各自有特定的组成、结构和功能 |
B、从生物圈到细胞,各种生态系统,大大小小的种群、个体,个体以下的系统、器官和组织,都是生命系统的一部分 |
C、在生命系统的各个层次中,能完整表现出各种生命活动的最小层次是病毒 |
D、一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统 |
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A、大肠杆菌 | B、酵母菌 |
C、乳酸菌 | D、醋酸杆菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若物种生存的环境相对稳定,则该物种就不会发生进化 |
B、由同一物种进化形成不同物种的外因有自然选择和地理隔离等 |
C、生物进化的实质是种群基因型频率的改变 |
D、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
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