金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,但是金鱼体内还存在另外一对基因B和b,基因B存在时会抑制基因a的表达,最终形成正常眼。现选择两个纯合的正常眼金鱼杂交,F1全为正常眼,F1的雌雄个体自由交配,F2出现龙眼。下列说法中不正确的是
A.亲本的基因型为AAbb和aaBB
B.F2中正常眼:龙眼=15:1
C.F2的正常眼中纯合子占3/16
D.F2的正常眼中有8种基因型
科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上8.21周考生物1卷(解析版) 题型:选择题
A. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
B. ATP、磷脂、抗体的组成元素中都有C、H、O、N、P
C. 蛋白质分子中的N 主要存在于氨基中,核酸中的N 主要存在于碱基中
D. 相同质量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最终产物相同,但释放的能量不同
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南五校高三上开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究发现,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的杀虫剂,就会对人体造成危害。某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。分析回答:
(1)表中生物可能形成的食物链(网)为 (用字母和箭头表示),河蚌(B)和水蚤(E)的关系是 ,食物链上相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 。
(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的 倍。
(3)图2为该湖泊生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,丁指 ,其主要来源除图中所示过程外,还有 ;图中以CO2形式流动的是 (填序号);该生态系统中丙为 。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用玉米的花药进行组织培养,单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株(该过程不考虑基因突变)。在此过程中某时段细胞核DNA含量变化如右图所示。下列叙述正确的是( )
A.e~f过程中细胞内可能发生基因重组
B.与c~d过程相比,d~e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍
C.秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍
D.e点后细胞内染色体组最多时有4个,且各染色体组基因组成相同
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
操纵基因是DNA分子上的一小段序列,它不编码任何蛋白质,但可与特定的阻遏蛋白结合,从而使RNA聚合酶不能与DNA相关序列接触而发挥作用,下列相关叙述错误的是
A.操纵基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸
B.与阻遏蛋白结合后的操纵基因阻止了相关基因的转录
C.RNA聚合酶在核糖体合成并主要运往细胞核发挥作用
D.操纵基因编码的阻遏蛋白可抑制相关基因的表达
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是( )
A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说
B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制
C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据
D.两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为探究H2O2酶对H2O2分解的影响,某学生的实验设计如下:
①制备30%新鲜猪肝研磨液;
②设置实验组如下(图1):横向为梯度pH值,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液;
③每支试管加入等量且足量H2O2溶液,并设置相同且适宜的反应温度;
④设计实验记录表如下(图2);
⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的H2O2减少量为实验结果作记录。下列实验结果预测及其分析,不正确的是( )
A.无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适pH值
B.无论pH为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反应速率
C.无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线
D.此实验有2个自变量,1个因变量,温度、H2O2浓度等是无关变量
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科目:高中生物 来源:2016-201湖南省新高二第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图,乙图表示与水有关的生理过程。请据图分析回答:
(1)若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞,则该图中不应有的结构是__________(填标号);比较该图中结构4内、外膜的蛋白质的含量,发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜,其原因主要是 。
(2)某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞,可以采取的方法是________。
(3)图乙中①过程中的化学反应称为____________;破坏细胞核中的__________(结构)会影响该过程的发生。
(4)乙图中膜③表示________;该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外,还可产生的相同的物质是________。
(5)在适宜的温度条件下,影响图乙中主要环境因素是________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省高二上入学测试生物卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述正确的是
A.细胞癌变,细胞周期变长;细胞凋亡,细胞周期变短
B.细胞衰老,代谢减弱;细胞癌变,代谢和膜的黏着性增强
C.凋亡细胞内没有新蛋白质的合成
D.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
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