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    如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是(  )

    A．甲侧为细胞外,乙侧为细胞内
    B．Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
    C．图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP
    D．图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同

    D

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示植物的光合作用与细胞呼吸之间的关系,下列分析中不正确的是(  )

    A．过程④进行的场所是线粒体
    B．暗反应包括⑤和②两个过程
    C．过程③和④都能产生ATP
    D．过程①进行的场所是类囊体薄膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关酶的叙述正确的结论有(  )
    ①产生酶的细胞都有分泌功能 ②部分从食物中获得,部分在体内转化 ③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化剂 ⑤生长激素与呼吸酶可来自同一个细胞

    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质(  )
    A.在4 ℃条件下易变性    B.只含有C、H
    C.也能催化淀粉合成  D.含有羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  )

    A．主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量
    B．在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
    C．质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高
    D．抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    取一段长5 cm的葱茎,将其纵切到4 cm 处,由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲;切后的形状如下图甲所示,将它作为对照。再取另外四段葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30 min后,葱茎形状记录如下图乙。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为(  )

    A．a>b>c>d B．a>c>d>b
    C．b>d>c>a D．b>a>c>d

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味和行为特征躲避猎捕。这个事实说明 (  )

    A．生命活动必须依靠信息的传递
    B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
    C．所有生物都有信息传递
    D．信息传递具有普遍性和多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解。由此推知，该反应器 (  )

    A．能够实现物质循环 
    B．主要处理有机污染 
    C．可看作一个小型生态系统 
    D．存在能量输入、传递、转化和散失 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    对某动物细胞进行荧光标记实验,如下面的示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。

    上述实验不能说明的是(  )

    A．细胞膜具有流动性
    B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合
    C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
    D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
    点睛:本题以动物细胞荧光标记实验为信息考查细胞膜的结构特点,考查学生的理解能力和获取信息的能力。

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