关于真核细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上
B.核孔可实现细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道
C.正常情况下,溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
D.水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成
科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三上第一次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2总量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2总量的变化是下图中的:( )
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题
过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是
管号 | 1%焦性没食子酸/mL | 2%H2O2/mL | 缓冲液/mL | 过氧化物酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | — | — | — |
2 | 2 | 2 | — | 2 | — | — |
3 | 2 | 2 | — | — | 2 | — |
4 | 2 | 2 | — | — | — | 2 |
A.1号管为对照组,其余不都是实验组
B.2号管为对照组,其余都为实验组
C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶
D.若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上一调考生物A卷(解析版) 题型:选择题
酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是一切生命活动的直接能源物质。如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,下列说法不正确的是
A.绿色植物叶肉细胞内,叶绿体和线粒体均能合成ATP,但两者合成ATP的用途不同
B.酶a~c催化的反应(底物的物质的量相同),产生⑤最少的是Ⅲ过程
C.酶a发挥作用时一般伴随着放能反应的进行
D.②是组成HIV遗传物质的单体之一
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上一调考生物A卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞中的有机物说法正确的是
A. ATP化学组成中含有核糖核苷酸
B. 胆固醇参与动物细胞膜的构建
C. 遗传物质可以使RNA
D. 蛋白质与双缩脲试剂反应需沸水浴
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省临沧市高二上学期起点考生物卷(解析版) 题型:综合题
控制果蝇翅型的基因A(长翅)和a(残翅)与控制体色的基因B(灰色)和b(黑身)位于Ⅱ号常染色体上;控制眼型(圆眼和棒眼)的基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因.
(1)果蝇的眼型(圆眼和棒眼)和摩尔根杂交实验所研究的眼色(红眼和白眼)的遗传遵循基因的__________(填“分离定律”或“自由定律”).
(2)用纯合长翅灰身红眼雌果蝇与纯合残翅黑色白眼雄果蝇杂交获得F1,将F1的雌雄果蝇交配获得F2.若用亲本中的隐性个体与F2中长翅灰身红眼果蝇杂交.所得后代中残翅黑身白眼雌果蝇占__________.若F2中出现了长翅灰身白眼果蝇.这最可能是由于__________(填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”)造成的;若F2中出现了长翅黑身红眼果蝇,这可能是由于__________(填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”)造成的.
(3)现有一群圆眼果蝇中出现了一只棒眼突变体雄果蝇.欲知其突变是显性突变还是隐性突变,具体操作是:
①选择__________和该棒眼突变体雄果蝇杂交.统计子代表现型;
②若子代__________,则可确定棒眼是显性突变;
③若子代__________,则可确定棒眼是隐性突变.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省临沧市高二上学期起点考生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA﹣EA7,它可以催化两个DNA片段之间的连接,下列有关分析不正确的是( )
A.DNA﹣EA7分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序
B.在DNA﹣EA7中,相邻碱基通过“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣”相连
C.DNA﹣EA7中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸
D.DNA﹣EA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年云南省临沧市高二上学期起点考生物卷(解析版) 题型:选择题
一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省庄河市高二上开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探索遗传物质的过程中,赫尔斯和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
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