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    9．遗传信息的传递过程如图所示，其中①～④表示四种不同的物质．下列叙述错误的（　　）
    A．①复制时，2条链均可作为模板链
    B．形成②时，需沿整条DNA长链进行
    C．密码子CUU编码③所携带的氨基酸
    D．②上可同时结合多个核糖体形成多条④

    分析 根据题意和图示分析可知：图示为转录和翻译过程，其中①是DNA分子；②是mRNA，是翻译的模板；③是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；④是合成的多肽链．

    解答 解：A、①为DNA分子，复制时，2条链均可作为模板链，进行半保留复制，A正确；
    B、转录形成②时，需要以DNA长链中有遗传效应的片段进行，B错误；
    C、密码子CUU位于mRNA，编码③所携带的氨基酸，C正确；
    D、②mRNA上可同时结合多个核糖体形成多条④肽链，以提高效率，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合基因控制蛋白质的合成过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的概念、过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．科学的研究方法是取得成功的关键，假说一演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：
    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）
    ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上
    ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据
    他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（　　）
    A．①假说--演绎法   ②假说--演绎法   ③类比推理
    B．①假说--演绎法   ②类比推理   ③类比推理
    C．①假说--演绎法   ②类比推理   ③假说--演绎法
    D．①类比推理   ②假说--演绎法   ③类比推理

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为人体内某些生理过程示意图解．以下叙述不正确的是（ ）

    A．人在饥饿（餐后4﹣5小时）时，4过程将会加强

    B．胰岛A细胞分泌的激素可以促进4过程

    C．若抗利尿激素增多，肾小管和集合管功能减弱，则C液将会减少

    D．若某人的胰岛B细胞受损，则此人可能会出现C液增多并含有葡萄糖的现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各种遗传病中属于染色体病的是（ ）

    A．多指 B．先天性聋哑

    C．冠心病 D．21三体综合征

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该对相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上．如表是甘蓝杂交实验的统计数据：
    亲本组合F1株数F2株数
    紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶
    ①紫色叶×绿色叶121045130
    ②紫色叶×绿色叶89024281
    下列说法正确的是（　　）
    A．结球甘蓝叶色性状的遗传遵循基因的自由组合定律
    B．表中组合①的两个亲本的基因型分别为AAbb、aaBB
    C．理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占比例为$\frac{1}{4}$
    D．组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代表现型的比例为3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．叶绿体中色素的提取和分离的实验目的是（　　）
    A．观察多种色素的吸收光谱
    B．验证叶绿体中色素的种类和多种色素的颜色
    C．提取高等植物叶绿体中的色素
    D．用纸层析法将色素进行分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程．请根据图回答下面的问题．

    （1）使用①和②通过最简便的方法培育成⑤的过程有Ⅰ和Ⅱ（填罗马数字），其培育⑤所依据的原理是基因重组．
    （2）用③培育④的常用方法是花药离体培养，用④培育⑤的常用方法是秋水仙素处理幼苗．由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．
    （3）由③培育成⑥称为多倍体，培育⑥所依据的原理是染色体变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况．尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物，试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低．以下为上述作用机理的表达式，有关叙述错误的是（　　）
    葡萄糖→b+c　　c+d→e．
    A．表达式中，组成a的单体是氨基酸B．表达式中，b为葡萄糖酸
    C．尿糖试纸要保存在较高温度下D．表达式中，e为有色化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是细胞膜的模式图，A、B、D表示构成该结构物质．请据图回答：

    （1）该细胞膜的基本框架是B（填字母），A是蛋白质．
    （2）该图的下侧为膜的内（填内或外）侧．
    （3）细胞吸水膨胀，B变薄，说明了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．
    （4）图中a到e的运输方式属于主动运输的是a、e（填字母）．

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