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    【题目】现有AABB、aabb两个品种，为了培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。下列相关叙述正确的是( )

    A. 图中发生基因重组的有②④⑤

    B. 过程⑦可通过人工诱变，能避免育种的盲目性

    C. ⑥过程可用低温或者秋水仙素处理幼苗，也可以处理萌发的种子

    D. 运载体为④过程在完成目的基因和运载体的结合时用到的工具酶之一

    【答案】A

    【解析】

    本题考查育种原理的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。要求学生将杂交育种、诱变育种、单倍体育种和基因工程育种等方式的原理识记并理解。

    基因重组包括基因自由组合、交叉互换和基因工程，基因自由组合和交叉互换发生在减数分裂过程中，因此有②④⑤，A正确.

    基因突变具有不定向性，人工诱变也不能避免育种的盲目性，B错误.

    单倍体高度不育，没有种子，C错误.

    运载体不是工具酶，D错误.

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    【题目】下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是

    A. 结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的

    B. 物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸

    C. 萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上

    D. 结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是缩手反射的反射弧以及其中的突触和神经纤维的结构示意图，①～⑦，A和B表示结构，X、Y表示突触小体。请回答下列问题：

    (1)当针刺手时，__________(填序号)中肌肉会收缩，产生缩手反射。若仅④处神经损伤，大脑 ______(“能"或“不能")感觉到针刺。

    (2)⑥表示_____________，兴奋在A中传递时信号形式的变化是__________________。假如Y来自②，X来自大脑皮层，当针刺手时，手并没有缩回，那么图中使⑦受到抑制的物质来自_________(填“X”或“Y")。

    (3)缩手反射过程中，B的兴奋传导方向为________________(用④、⑤和箭头表示)，B中膜外负电位和近⑤端的膜外正电位的形成原因分别是_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某细胞的部分结构；图乙表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程；图丙是细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，①～④代表物质运输方式。据图回答问题：

    (1)科学家分离各种细胞器的方法是________________，分析图甲可知，含有核酸的结构有______（填序号），能增大膜面积的细胞器有____________（填序号）。正常情况下，该细胞中CO2浓度最高的结构是______填序号）。

    (2)图乙细胞中含有磷脂双分子层的结构有 ______（填序号），囊泡Y到达并与⑤融合，若囊泡Y内“货物”为水解酶，可推测结构⑤是________。

    (3)精子和卵细胞结合形成受精卵，首先需要识别对方，该任务主要与图丙细胞膜上的_____（填字母）相关，体现了细胞膜的_____________功能。

    (4)乙醇能以图丙中 ________（填序号）的方式进入细胞，②④物质跨膜运输方式所需条件的共同点是 ____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在孟德尔的豌豆杂交实验中，必需对母本采取的措施是（ ）

    ①开花前人工去雄 ②开花后人工去雄 ③去雄后自然受粉

    ④去雄后人工受粉 ⑤受粉后套袋隔离

    A.②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一批基因型为AA和Aa的玉米种子（可自花传粉，也可异花传粉），其数目之比为1∶2，将这批种子种下，让其自由传粉（假设结实率相同）。其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比（ ）

    A.9∶2∶1B.4∶4∶1C.3∶2∶1D.25∶10∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　)

    A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小

    B.把视野里的标本从图中的乙换为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】α－银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α－银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是(　　)

    A. 肌肉松弛、肌肉僵直 B. 肌肉僵直、肌肉松弛

    C. 肌肉松弛、肌肉松弛 D. 肌肉僵直、肌肉僵直

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述错误的是

    A. ①⑤之和小于输入到生态系统的总能量 B. 植食动物粪便中的能量包含在⑦中

    C. ⑧主要是以热能形式散失 D. ④占②的百分比为能量传递效率

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