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(2011秋•乐山期末)如图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是( )

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管

B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管

C.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢

D.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.将一定数量的生长良好的盆栽植物移入密闭的温室中栽培,栽培期间利用自然光,在温度适宜的条件下测得的24小时内CO2浓度曲线如甲图.图乙示细胞的亚显微结构:

(1)如果图甲细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是中心体.
(2)若将图甲细胞组成的组织块放在含有 3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行植物组织培养,保温数小时后测定,发现①③⑥[填编号]结构中有放射性存在.
(3)高等植物细胞之间的信息交流可以通过胞间连丝进行,细胞壁的形成与细胞器高尔基体有关.
(4)正常情况下蔬菜、水果细胞中酚类物质和酚氧化酶并不接触,但是在去皮后,表面鲜嫩的肉质很快就会变成暗褐色,请你对这一现象作出解释生物膜系统被破坏后酚类物质在酚氧化酶的作用下发生了化学反应.
(5)图乙中,与BC段相比,CD段上升缓慢的原因是CO2浓度太高或O2太少,DE阶段曲线下降的原因是光合作用强度大于呼吸作用强度.
(6)AB和EF阶段光合作用速率等于呼吸作用速率,原因是CO2浓度太低.
(7)由图乙可知该植物长期在该密闭温室中能否正常生长?不能(能/不能/无法判断)
(8)在E点敞开棚顶后光合作用速率的变化如何?变大.((变大/变小/不变/无法判断).
(9)现已从该植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到4条色素带(如图3),如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为1、2.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关生命活动的说法,正确的是(  )
A.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂的后期,导致子细胞染色体数目加倍
B.放能反应一般与ATP的水解有关,如细胞的主动运输等
C.衰老细胞的细胞体积变小,细胞核体积增大,细胞膜上的糖蛋白等物质减少
D.在成熟生物体内,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上第三学月生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•岳阳县校级月考)下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )

A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

D.豌豆幼切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

考点:生长素的作用以及作用的两重性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•乐山校级月考)根据下述材料回答问题:

材料一 某年夏天,福建某地气温高达39℃,大家都在家中休息.然而50多岁的赵某却在农田里锄草.当天晚上家人没有见到他.次日在农田里发现他时,已经死亡多时.据估计,赵某是中暑身亡.

材料二 青年男子高某,在暑期外出旅游.一日出发后,天气十分炎热.高某连续不断地以纯净水解渴.后来他感觉四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降,接着就不省人事,昏迷了过去.后被人送到了医院,诊断为水中毒.

(1)材料一、二的两种情况都发生在 天气.在这种天气状况下,人体内的热散发出去的主要方式是

(2)高某身体的产热和散热的关系是

(3)赵某和高某的身体的内环境稳态都遭到破坏.赵某身体被破坏的内环境因素是 ,它的变化趋势是 ;高某身体被破坏的内环境因素是 ,这些因素的变化趋势是

(4)图甲中曲线能够反映高某体内的水的绝对含量(a)和相对含量(b)变化趋势的是

(5)图乙中曲线能反映赵某(a)和高某(b)内环境渗透压变化趋势的是

(6)高某血压下降的原因是

(7)赵某的死亡说明

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•乐山校级月考)下列关于抗原的叙述正确的是( )

A.抗原只有经过吞噬细胞处理,才会引起特异性免疫

B.抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应

C.机体自身的组织细胞不可能成为抗原

D.抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•重庆期末)如图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是( )

A.A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压

B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D.人体维持内环境的稳态的能力是有限的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•乐山校级月考)关于达尔文学说和拉马克学说的两种学说的区别,正确的说法是( )

A.达尔文学说认为环境的作用可引起不定向的变异

B.拉马克学说认为不定向的变异是由动物的意愿决定的

C.达尔文学说认为变异后就能适应环境

D.拉马克学说认为生物通过变异适应环境

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•延安校级月考)在化合物叶绿素、血红蛋白、甲状腺激素中含有的特有的元素分别是( )

A.N、S、P B.Mg、Fe、I

C.N、P、S D.I、Fe、Mg

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