精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关细胞中元素和化合物的说法,正确的是

A.不同生物DNA的区别在于其独特的空间结构

B.ATP由一分子腺苷、一分子核糖和三分子磷酸组成

C.蛋白质是所有细胞膜和各种细胞器的重要组成成分

D.微量元素可参与某些复杂化合物的组成,如Mg参与叶绿素的组成,Fe参与血红蛋白的构成

【答案】C

【解析】

1DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性(n对碱基可形成4n种)。
2ATP是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三分子磷酸组成。

A、不同生物DNA的区别在于碱基对的排列顺序不同,A错误;
BATP由一分子腺苷和三分子磷酸组成,一分子腺苷包括一分子核糖和一份子腺嘌呤,B错误;
C、蛋白质是生命活动的主要承担者,则蛋白质是所有细胞膜和各种细胞器的重要组成成分,C正确;
DMg属于大量元素,D错误。
故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于核被膜的叙述,错误的是

A.2层单位膜、4层磷脂分子组成B.把核内物质与细胞溶胶分开

C.核孔是核质进行物质交换的唯一通道D.外层膜与粗面内质网膜相连

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】锁钥模型是E. Fischer1890年提出的。该模型认为:酶和底物在其结合部位的结构应当严格匹配,高度互补,犹如一把锁与其原装钥匙在结构上的互补与匹配,下列有关叙述正确的是

A.该模型可用来解释酶能降低反应的活化能

B.该模型在一定程度上可用来解释酶的专一性

C.该模型可用来解释酶的浓度对反应速率的影响

D.该模型可用来解释酶促反应在温和条件下进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖类的叙述,错误的是

A.单糖不可以被进一步水解为更简单的化合物

B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为葡萄糖

C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与多糖无关

D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体植物甲(2n=18)和二倍体植物乙(2n=18)进行有性杂交,得到F1不育。若用秋水仙素处理F1幼苗的顶芽形成植株丙,丙开花后能自交获得后代。下列叙述正确的是(   )

A. 植物甲和乙都是二倍体生物,且体细胞中都含有18条染色体,所以他们属于同一物种

B. 若甲和乙杂交得到的受精卵,在发育初期来自甲的染色体全部丢失,而乙的染色体全部保留,则继续发育成的植株是单倍体

C. F1植株丙发生的染色体变化,能决定生物进化的方向

D. 秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,错误的是

A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型的频率之和为1

B.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因频率的改变说明物种在不断进化

C.自然选择会使原来同一种群的基因的频率向着不同的方向发展,导致生物进化

D.因为女性可以携带色盲基因,所以女性群体中的色盲基因频率大于男性群体中的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。它能在蓝藻细胞中复制增殖,产生许多子代噬藻体。下列关于噬藻体的叙述,正确的是

A.噬藻体不能独立生活,不是生命系统的最基本层次,不是生物

B.噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体

C.噬藻体的核酸中只有4种核苷酸

D.组成噬藻体和蓝藻的各种化学元素的含量都相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因与染色体的关系的说法,不正确的是(

A.染色体是基因的主要载体

B.基因和染色体的行为存在着明显的平行关系

C.染色体数量加倍时,染色体上基因的数量同时发生加倍

D.基因在染色体上呈线性排列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究酶的特性,某同学进行了如下表所示的实验。

步骤

基本过程

试管A

试管B

1

加入2%过氧化氢溶液

3mL

3mL

2

加入马铃薯匀浆

少许

3

加入二氧化锰

少许

4

检测

据此分析,下列叙述错误的是

A.该实验的自变量是催化剂的种类

B.可用产生气泡的速率作检测指标

C.该实验能说明酶的作用具有专一性

D.也能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验

查看答案和解析>>

同步练习册答案