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下列能进行光合作用的原核生物有(  )
A、酵母菌B、乳酸菌
C、蓝细菌D、大肠杆菌
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
解答: 解:A、酵母菌属于真核生物,且不能进行光合作用,A错误;
B、乳酸菌属于原核生物,但不能进行光合作用,B错误;
C、蓝细菌属于原核生物,虽然没有叶绿体,但含有光合色素和酶,能进行光合作用,C正确;
D、大肠杆菌属于原核生物,但不能进行光合作用,D错误.
故选:C.
点评:本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确辨别各选项中生物的类别,其次识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物的血液中某种无机盐的含量低于正常值时,会引起动物抽搐,这种无机盐是(  )
A、钠盐B、钾盐C、钙盐D、镁盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列情况引起的变异属于染色体变异的是(  )
A、染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上
B、非同源染色体上非等位基因的自由组合
C、同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换
D、DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

一棵松树的结构层次是(  )
A、组织--器官--细胞--植物体
B、分子--细胞--组织--系统--植物体
C、细胞--分子--器官--系统--植物体
D、细胞--组织--器官--个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是(  )
A、a和b为一个细胞周期
B、c段结束DNA含量增加一倍
C、遗传物质平分一般发生在d段
D、a段结束染色体增加一倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电镜下观察的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,正确的是(  )
A、此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B、此细胞既可能是动物细胞也可能是低等植物细胞
C、结构1、2、3、4、5、6均由生物膜构成
D、进行需氧呼吸的场所是结构4

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科目:高中生物 来源: 题型:

A图表示在一个细胞周期中的细胞核DNA含量的变化曲线;B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),下列叙述错误的是(  )
A、A图的G1、G2时期细胞核将大量消耗核糖核苷酸
B、M期细胞由于染色体高度螺旋化,解旋困难,所以RNA很难合成,蛋白质相应也就不能合成
C、用DNA合成抑制剂处理,B图中DNA含量为2C的细胞数目会增加
D、用秋水仙素处理,B图中DNA含量为2C的细胞数目会减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关蛋白质分子子结构与功能的叙述,错误的是(  )
A、组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
B、有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C、组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
D、不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示雌蛙体内卵原细胞在减数分裂过程中细胞内的染色体及其DNA的数量变化曲线,请据图1回答下列问题:

(1)图1中曲线用以表示减数分裂中细胞内染色体数目变化的是
 
(填实线或虚线).
(2)图1中实线ABC段表示的是细胞分裂间期某种结构数目的变化,其中AB段表示的细胞内的变化是
 
过程.
(3)实线CDM段表示细胞进行
 
,其结果形成的细胞名称为
 
,形成的该细胞内的染色体数目与卵原细胞相比
 

(4)减数分裂中同源染色体联会现象发生在实曲线的哪一时间段内?
 
;染色体着丝点分裂发生在虚曲线哪一分裂期时间段内?
 

(5)细胞内无同源染色体的时间所对应的虚曲线区段为
 

(6)如图2为次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图的是
 

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