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    1．组成细胞的主要的化合物水、无机盐、糖、脂质、蛋白质、核酸．

    分析 1、无机化合物包括水和无机盐．
    2、组成细胞的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，因此①是糖类；生物体的主要的能源物质是②糖类；生命活动的承担着是③蛋白质；遗传信息的携带者是④核酸．

    解答 解：组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等
    故答案为：
    无机盐  脂质  核酸

    点评 本题考查的知识点是组成细胞的无机物和有机化合物的分类以及作用，对糖类、脂质、核酸的、蛋白质的作用以及对无机物的基础知识的记忆是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．t0～t1乙种群所含的能量一定大于甲种群
    B．t1～t2甲、乙曲线峰值代表种群K值
    C．t2～t3乙种群数量主要受内源性因素调节
    D．t3～t4甲种群呈S型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状，由一对等位基因控制．如果有斑的雌蝇与无斑的雄蝇杂交，后代中25%为雄蝇有斑、25%为雌蝇有斑、25%为雄蝇无斑、25%为雌蝇无斑，那么腹部无斑不可能由（　　）
    A．常染色体上的显性基因控制B．常染色体上的隐性基因控制
    C．X染色体上的显性基因控制D．X染色体上的隐性基因控制

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．科学家从预期人的生长激素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了双链DNA片段，获得双链DNA．科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的质粒进行重组，并使其成功地在大肠杆菌中表达．已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．据图回答：

    （1）为了精确地获取图中的重组质粒，应用限制酶Ⅰ切割质粒，用限制酶Ⅱ切割目的基因．
    （2）将基因表达载体导入大肠杆菌B之前，要将大肠杆菌B放入一定浓度的CaCl2溶液中处理，使之成为感受态的大肠杆菌．
    （3）人的基因之所以能与大肠杆菌的质粒进行重组拼接是因为它们的化学本质都是双链DNA．人的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为生物共用一套遗传密码．
    （4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上能够生长，说明该菌已导入了质粒或重组质粒，反之则没有导入．
    （5）上述方法制备人的生长激素，运用的现代生物技术是蛋白质工程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图．请据图回答问题．
    （1）性激素属于有机物中的脂质（或固醇类）物质，性激素分泌活动的调节中枢是下丘脑．
    （2）促性腺激素释放激素的靶细胞是[①]垂体．
    （3）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响下丘脑和①的分泌活动，这种调节称为反馈调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．人的心肌细胞中的DNA分子数是（　　）
    A．46B．23C．大于46D．小于46

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是（ ）

    A．等位基因随同源染色体分开而分离

    B．具一对相对性状差异的亲本杂交，F2表现型之比为3﹕1

    C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1﹕1

    D．雌雄配子结合的机会均等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸡的性别决定方式属于ZW型，母鸡的性染色体组成是ZW，公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄鸡均为芦花形，雌鸡均为非芦花形。据此推测错误的是（ ）

    A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上，而不可能在W染色体上

    B．雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大

    C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2中雄鸡表现型有一种，雌鸡有两种

    D．让F2中的雌雄芦花鸡交配，产生的F3中芦花鸡占3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．为了获得β-胡萝卜素产品，某小组开展了产β-胡萝卜素酵母的筛选与色素提取实验． 请回答下列问题：
    （1）实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是干热灭菌和湿热灭菌（高压蒸汽灭菌）．
    （2）为了筛选出酵母菌，培养基中添加了青霉素，其目的是抑制细菌（放线菌）生长．
    （3）为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行
    （4）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在 3 块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是接种环温度过高，菌被杀死．
    （5）为增加β-胡萝卜素提取量，在研磨酵母细胞时，添加石英砂的目的是有助于研磨充分；研磨时不需要 （填“需要”或“不需要”）添加 CaCO3．
    （6）胡萝卜素是橘（橙）黄色的结晶．从胡萝卜中提取胡萝卜素，常用亲脂性有机溶剂（或有机溶剂）作为溶剂，原因是胡萝卜素是脂类物质，易溶于有机溶剂．可以考虑采用萃取法提取胡萝卜素．其提取效率主要取决于有机溶剂（萃取剂）的性质和使用量，同时还受原料颗粒大小、含水量等条件的影响．
    （7）提取的胡萝卜素粗品可通过纸层析进行鉴定，此过程常用石油醚作溶剂．在鉴定过程中需要用标准样品对照．

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