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用燕麦幼苗做如图所示的两组实验.甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理.乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理.以下说法正确的是(  )
A、甲组实验证明了植物的根具有向地性
B、乙组实验证明了植物的茎具有向光性
C、④向左弯曲生长
D、⑤向左弯曲生长
考点:生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图甲中,由于重力的影响,使琼脂块②所含生长素浓度比琼脂块①多.图乙虽然是单侧光照射,但由于匀速旋转,造成胚芽鞘尖端见光均匀,琼脂块X和Y中的生长素浓度相等.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、甲组用的是胚芽鞘尖端,无法证明植物的根具有向地性,A错误;
B、乙组实验中,琼脂块X和Y放在了去尖端的胚芽鞘上,没有用单侧光照射,所以不能证明植物的茎具有向光性,B错误;
C、由于琼脂块②所含生长素浓度比琼脂块①多,其促进作用大,所以④向左弯曲生长,C正确;
D、由于琼脂块X和Y中的生长素浓度相等,所以⑤直立生长,D错误.
故选:C.
点评:本题考查生长素运输和生理作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从15℃上升至25℃,唾液淀粉酶的活性将(  )
A、增大B、减小
C、不变D、先增大后减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列图解的相关分中正确的是(  )
A、甲图可以用来表示有丝分裂的后期相关物质的相对含量
B、图乙中m点所对应的生长素浓度下,芽能够生长
C、图丙中的n点时,吸收速率不再增大的主要原因是细胞膜上载体数量有限
D、图丁中酶的活性达到k时,将保持最大值不变,不再随温度的升高而增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是(  )
A、钾离子、氨基酸
B、甘油、氧气
C、葡萄糖、水
D、乙醇、苯

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列有关细胞分裂各图的分析,正确的是(  )
A、甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组
B、甲乙两图对应丁图中的CD段
C、甲图可能是卵原细胞的增殖
D、丙图中染色体与DNA的比是1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是(  )
A、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
B、免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率明显提高
C、a和b两种物质的运输方式都能体现细胞膜的选择透过性
D、如图示为肝细胞膜,则a可代表尿素,b可代表葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一哺乳动物体内细胞的某些生命活动.请据图回答.
(1)该物种含有的染色体数为
 
.图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是
 
(填写字母序号).
(2)生物体内细胞a所代表的一类细胞被称为
 
.图中细胞g的名称是
 

(3)从物质组成上分析,造成细胞e和细胞f在形态结构和生理功能上出现差异的主要原因是两种细胞内
 
不完全相同.
(4)若干个细胞f可组成一个完整的
 
,这是动物完成反射的结构基础.
(5)图示细胞的生理活动中,可发生的变异类型有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关显微测微尺的使用和生物多样性的调查实验.
(1)显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具.经标定安装于16×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um,在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um.如果在16×目镜和40×物镜构成的视野中,蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格,则该细胞的具体长度值是
 
微米;如果目镜不变物镜换成10×,则酵母菌在目镜测微尺上的长度约是
 
格.
(2)关于生物多样性.
1)野外调查小动物种群数量常用的方法是
 
.下面是课外活动小组利用该种方法调查某一池塘中鲤鱼的总数.先把白漆和红漆各标示100尾鲤鱼后放回池塘,一天后捕到100尾鲤鱼中有12尾白漆,18尾红漆,则水池中鲤鱼的总数约为
 

2)某课外探究小组的同学在一块荒地中,对几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如表所示(单位:株/m2
年份
植物
2005 2006 2007 2008 2009
 
A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 O.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
 
D
 
3.0
 
2.0
 
0.4
 
O
 
0
①植物物种多样性调查常采用的方法是
 
;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意
 

②如果上述四种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是
 
;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察叶绿体色素分离的实验结果,发现滤纸条从上往下第三条色素条带的颜色是(  )
A、黄色B、蓝绿色
C、黄绿色D、橙黄色

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同步练习册答案