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    15．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应．下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是（　　）
    ①在体液免疫过程中，抗体与病原体结合后，多数情况下会形成沉淀或细胞集团
    ②病毒进入细胞之前，常由体液免疫降低病毒的感染力
    ③在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原
    ④体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体．
    A．①④B．②③C．①②③D．①②③④

    分析 体液免疫和细胞免疫的具体过程：

    解答 解：①在体液免疫过程中，抗体与病原体结合后，多数情况下会形成沉淀或细胞集团，①正确；
    ②病毒感染初期，体液免疫首先发挥作用，防止病毒随血液扩散，②正确；
    ③在细胞免疫发挥作用后，常需要体液免疫中的抗体来协助消灭抗原，③正确；
    ④体液免疫针对体液中的病原体，细胞免疫针对细胞中的病原体，④错误．
    所以，①②③正确．
    故选：C．

    点评 本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各叙说．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外，如图，其中①②及分别是

    A．内质网 线粒体

    B．内质网 高尔基体

    C．高尔基体 中心体

    D．高尔基体 线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为（　　）
    A．98B．2C．102D．99

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置．请回答下列问题：

    （1）图1中，②过程进行的场所是类囊体薄膜，④过程进行的场所是细胞质基质和线粒体基质．①-④过程中，能为该细胞合成蛋白质供能的过程是③④．
    （2）在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2．当反应进行到0.5s时，14C出现在C3中；反应进行到5s时，14C出现在（CH2O）．该实验是通过控制反应时间（条件）来探究CO2中碳原子的转移路径，用到的实验方法为同位素标记法．
    （3）将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜（零点开始）小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线．观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的左侧，液滴移到最右点是在一天中的18（g）点．在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔20分钟记录一次刻度数据
    …25273137…
    该组实验数据是在图3所示曲线的e～f段获得的．如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验设置如图2一样的装置，将该装置遮光放在和A相同的环境条件下．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．科学家发现shake突变纯合子果蝇对二乙酯乙醚极其敏感，二乙酯乙醚能引起纯合子果蝇神经冲动传导异常而发生惊厥．如图是shake突变纯合子果蝇与野生型果蝇某神经纤维在A时刻受到刺激而发生的膜电位变化曲线．参照该图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A．AB段说明神经纤维受刺激时，细胞外Na+内流，膜内电位由正变成负
    B．BC段所示，突变纯合子恢复静息电位所花的时间大于野生型果蝇
    C．突变纯合子与野生型果蝇神经纤维静息时膜内外电位差相等
    D．突变纯合子的通道蛋白可能受到二乙酯乙醚的作用而引起神经冲动传导异常

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    20．内质网的存在有利于扩大细胞内的膜面积．√．（判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（在“[]”内填序号，“__”上按要求填数字、文字或字母）
    （1）该图是植物（填“动物”或“植物”）细胞有丝分裂模式图，其分裂顺序依次是BCAD（用字母表示）．
    （2）图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞模式图．
    （3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含4条染色体．
    （4）染色体数目加倍发生在[A]后期图中，其原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离变为染色体移向两极．
    （5）图B表示细胞分裂前期，最明显的变化是细胞中出现染色体．
    （6）A图中染色体的数目为8，染色单体数为0．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为某食物网简图，其中苔类和物种C均生活于白杨树中层的树枝表面．据图分析下列说法中正确的是（　　）
    A．图中共有6条食物链
    B．若物种E突然大量减少，则A的数量可能无明显变化
    C．物种C和苔类之间无竞争关系
    D．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请结合所学知识及图中的有关信息，回答动物神经调节相关的问题：

    （1）如图1甲，当神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外负内正．
    （2）甲图中，若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激，电表的指针将发生两次方向相反的偏转．
    （3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经一腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（图1乙），从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的轴突 部分．图中刺激l至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10一3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和l0cm．则坐骨神经冲动的传导速度是3000cm/s．
    （4）刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
    假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．
    假设 2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化．
    ①在图2坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果．
    ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如图1丙），分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是假设2．
    （5）为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了图3的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）．在图3中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是A．

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