下面两幅示意图（未完全按比例绘制），甲图表示生态系统的能量金字塔，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图分析下列叙述不正确的是
A．乙图P中的c表示被初级消费者同化的能量
B．乙图P中的b和d分别表示未被利用的能量和流向分解者的能量
C．每年流经这个生态系统的能量包括a、b、c、d、e
D．若这是一个稳定的生态系统，则C2≤20%C1
科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（）
A．④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同
B．①和②均能够能萌发形成幼苗
C．③为无机盐，在生物体内主要以化合物形式存在
D．点燃后产生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省安庆市高二（上）期中生物试卷（解析版） 题型：?????
如图为某男子X，其两任妻子M、N以及四个战乱中走失的孤儿a、b、c、d的DNA样品的指纹图，哪两个孩子可能是该男子的子女及他们的母亲是（ ）
A．M的孩子是b，N的孩子是c
B．M的孩子是c，N的孩子是b
C．M的孩子是d，N的孩子是a
D．M的孩子是d，N的孩子是b
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
一对色盲夫妇，生育了一个XXY的色盲男孩，下列哪项不可能是致病来源
A．精子形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离
B．精子形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开
C．卵细胞形成过程中，减数第一次分裂同源染色体未分离
D．卵细胞形成过程中，减数第二次分裂相同染色体未分开
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市八校高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）。下列相关说法正确的是
A．若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外
B．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁无关
C．多个核糖体结合的①是相同的，但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链结构一定会发生改变
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是
A．乙烯浓度越高脱落率越高
B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
在人体内，HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀，被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到
A．核糖、多种氨基酸 B．磷脂、20种氨基酸
C．5种含氮碱基、20种氨基酸 D．4种核糖核苷酸
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关酶、维生素D、激素的叙述，不正确的一项是（ ）
A．都是由活细胞产生的
B．都是蛋白质类物质
C．有催化作用或调节新陈代谢的作用
D．都是高效能的物质
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科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS （z>12，w>13），这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H6NO2）、天门冬氨酸（C4H7N04）、赖氨酸（C6H14N202）、苯丙氨酸（C9H11NO2）。问：水解产物中天门冬氨酸的数目是
A．（w-13）/2个 B．z+12个 C．y+12个 D．w+13个
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