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    下列叙述中，不正确的是（　　）
    A、血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
    B、组织液渗入毛细血管就成为血浆
    C、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
    D、淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液
    考点：内环境的理化特性
    专题：
    分析：人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成．内环境成分之间的关系为：
    解答： 解：A、血浆渗出毛细血管可形成组织液，A正确；
    B、组织液渗入毛细血管可形成血浆，B正确；
    C、组织液渗入毛细淋巴管可形成淋巴，C正确；
    D、淋巴不能形成组织液，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查内环境成分，要求学生识记内环境成分之间的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）
    A、肌肉细胞积累K+需要消耗能量
    B、细胞对离子的吸收具有选择性
    C、叶肉细胞产生的CO2扩散到相邻细胞被利用至少需要穿过6层磷脂双分子层
    D、液泡中能积累大量离子是由于液泡膜不具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列属于一个种群的是（　　）
    A、一条江中的全部鱼
    B、一座山中的全部树
    C、一个公园中的全部植物
    D、一个湖泊中的全部鲫鱼

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA复制的叙述，不正确的是（　　）
    A、以亲代DNA分子的一条链为模板
    B、可在核糖体上进行
    C、碱基互补配对保证了复制的准确性
    D、仅发生在有丝分裂的间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，青蛙在蝌蚪时期，体内的含氮废物主要以氨的形式通过鳃排出；发育为青蛙以后，体内的含氮废物主要以尿素的形式通过肾脏排出．下列相关说法中错误的是（　　）
    A、蝌蚪尾部的消失是细胞凋亡的过程
    B、在青蛙发育的不同时期，形态不同的原因是个体所包含的基因有所不同的结果
    C、蝌蚪体内的氨首先产生于组织细胞中，然后经过内环境进入外界环境中
    D、青蛙在不同发育时期排出含氮废物的方式虽然不同，但都与其生活环境相适应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对一个四分体的叙述，正确的是（　　）
    A、有两个姐妹染色单体
    B、有四个DNA分子
    C、有两个染色体
    D、有四条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中，需要大脑皮层参与的是（　　）
    A、膝跳反射B、走平衡木
    C、作答试题D、听到铃声进教室

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述不正确的是（　　）
    A、a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化
    B、③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂，遗传物质相同，基因表达功能也将相同
    C、⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果
    D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    加拿大科学家斯坦曼因为发现树突状细胞（简称DC）获得2011年诺贝尔奖．DC属于识别病原侵入的第一道防线，未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用，在感染或炎症反应时，被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位，激活机体的细胞免疫和体液免疫．请结合下面的免疫调节图解回答相关问题：
    （1）图中B、E、G的名称分别是
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）图中F为靶细胞，E与F接触后会激活其内溶酶体导致F裂解死亡，该免疫方式称为
     
    ．
    （3）图中具有增殖、分化能力的细胞有
     
    （填图中字母），与G细胞相比，B细胞具有更加丰富的
     
    （填细胞器名称）．
    （4）G细胞的数量若
     
    （选填“增加”或“减少”）会提高器官移植的成活率，若
     
    （选填“增加”或“减少”）能起到抗癌的作用．
    （5）某人患病后，未做皮试就注射了青霉素，结果引发过敏，这说明他并不是第一次接触青霉素，其体内已经产生了相应的
     
    ；图中的抗体若结合到自身正常细胞上，造成自身细胞被破坏，这在免疫学上称为
     
    病．

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