精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】用显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于(
A.有丝分裂中期
B.有丝分裂后期
C.减数分裂第一次分裂中期
D.减数分裂第二次分裂中期

【答案】D
【解析】解:由题意可知,该时期没有同源染色体,所以处于减数第二次分裂,又着丝点排列于赤道板上,所以属于减II中期.
故选:D.
有丝分裂全过程中均存在同源染色体;减数第一次分裂过程中存在同源染色体,但是由于在减一后期时同源染色体的分离,使减数第二次分裂过程中均不存在同源染色体.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),正确的是(  )。

A. 图中b=h+c+d+e+f+i

B. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b/a)×100%

C. “草―→兔―→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于d

D. 缩短食物链可以提高能量传递效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于等位基因的存在,描述正确的是(

A.非同源染色体上B.同源染色体上

C.姐妹染色单体上D.双链DNA分子上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】双特异性单克隆抗体是指可同时与癌细胞和药物结合的特异性抗体。下图是科研人员通过杂交瘤细胞技术生产能同时识别癌胚抗原和长春碱(一种抗癌药物)的双特异性单克隆抗体的部分过程。分析回答下列问题:

(1)过程①后,从小鼠的脾脏中得到_______________,说明小鼠体内形成了相应的B细胞。制备双特异性单克隆抗体的过程中用到的技术有_____________________

(2)过程②诱导融合的方法是_________(化学法),过程②选用的骨髓瘤细胞_________(填“能”或“不能”)在HAT培养基上生长。

(3)经过程③筛选得到的细胞还需转移至多孔培养板中进行过程④,目的是筛选出足够数量的能______的杂交瘤细胞。

(4)获得的单克隆杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠_____________内增殖均可。

(5)对比血清抗体,单克隆抗体的优点是___________________ (至少答出3条)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物的遗传信息直接贮存在RNA中的是(

A.细菌B.噬菌体

C.HIV病毒D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示,下列叙述正确的是( )

A. 过程①需使用转录酶

B. 过程②需使用解旋酶和PCR技术获取目的基因

C. 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备

D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为利用小鼠生产抗埃博拉病毒的单克隆抗体制备过程示意图,图中A~F分别表示生物技术或细胞名称,请同答下列有关问题:

(1)若A细胞是经抗原刺激的小鼠B淋巴细胞,其体外培养特点是__________,C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是____________________

(2)在杂种细胞的培养过程中,为了防止污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的__________,其培养液与植物组织培养的培养基相比,特有的天然成分__________

(3)单克隆抗体的制备过程需要经过多次筛选,首先用特定的选择性培养基筛选出杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和__________,最终获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,选出符合要求的细胞后,可在体外条件下培养或注射到__________内进行增殖。

(4)利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒,用于准确、快速诊断埃博拉病毒的感染者,这体现了单克隆抗体____________________的特性。单克隆抗体技术的基础是____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是

有丝分裂发生在Ⅰ→ⅡⅣ→Ⅰ

基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间

基因突变可发生在Ⅰ→ⅡⅡ→ⅢⅣ→Ⅰ

④Ⅳ为新个体发育的起点

A. ①②③ B. ①③④ C. ①④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理活动与蛋白质功能无关的是(
A.氨基酸进入肝细胞
B.红细胞在清水中吸水膨胀
C.葡萄糖在细胞内氧化分解
D.胰岛素和细胞膜上的受体结合

查看答案和解析>>

同步练习册答案