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    细胞膜的组成成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是（　　）
    A、淀粉和纤维素
    B、纤维素和果胶
    C、磷脂和糖蛋白
    D、蛋白质和磷脂
    考点：细胞膜的流动镶嵌模型
    专题：
    分析：细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类；磷脂构成了细胞膜的基本骨架；蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．
    解答： 解：磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，支持蛋白质，糖蛋白能进行细胞识别、保护和润滑等功能．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞膜相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，①～⑤的名称依次是（　　）
    A、细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液
    B、细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液
    C、细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液
    D、细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是叶绿体色素的提取和分离的操作示意图，请据图回答：
    （1）图中1物质是指
     
    ，加入该物质的目的是
     
    ．
    （2）由于各种色素不溶于水，故必须用
     
    提取叶绿体中的色素．
    （3）运用
     
    法使不同色素在扩散过程中被分离开来，扩散速度最快且呈橙黄色的色素是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种抑制剂使细胞的呼吸作用明显下降，则同期下列物质吸收减少的是（　　）
    A、Ca2+、丙氨酸
    B、甘油、二氧化碳
    C、氧气、水
    D、脂肪酸、乙醇

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A、蓝藻细胞通过细胞中的色素吸收光能进行光合作用
    B、植物细胞光合作用消耗的CO2都是从气孔中进入的
    C、乳酸菌、酵母菌的遗传物质都只含四种核苷酸
    D、精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因突变的叙述中，正确的是（　　）
    A、亲代的突变基因一定能传递给子代
    B、子代获得突变基因后一定能改变性状
    C、突变基因一定由物理或化学因素诱发
    D、突变基因一定有基因结构上的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩．在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，正确的是（　　）
    A、该群落的丰富度比较低
    B、该群落演替的速度和方向与自然演替相同
    C、该群落中的生物多为草本植物，无垂直结构
    D、该群落形成过程为初生演替，先出现的生物多为地衣

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    呼吸商（RQ）=
    呼吸作用释放的CO2量
    吸收的O2量
    ．如图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸商与氧分压的关系，以下叙述正确的是（　　）
    A、呼吸商越大，细胞呼吸产生的CO2越多
    B、b点有氧呼吸强度大于a点
    C、为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点
    D、c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关科学探究的材料，回答问题．
    生物呼吸作用的底物（有机物）种类及含量的差异，会导致呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比发生差异，这可用呼吸熵表示．呼吸熵（RQ）=呼吸作用释放的CO2/呼吸作用吸收的O2．为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只锥形瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的小麦种子、10%的NaOH溶液、NaHCO3、清水等，并组装成下面的三套装置．
    其中甲实验装置设计如下：锥形瓶内放入一盛有10%的NaOH溶液的小烧杯，杯中插入一根滤纸折叠条．瓶底放入一些蒸馏水浸泡过的滤纸圆片，再将经消毒并充分吸胀的小麦种子若干平铺在滤纸圆片上，加入适量蒸馏水．整个装置密封，并放置到20℃恒温环境中培养．
    （1）小烧杯中插入一根滤纸折叠条的作用是
     
    ．
    （2）由于发芽小麦种子（已消毒）的呼吸作用，甲装置内的气体发生了变化，使得墨滴向右移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体是
     
    ．
    （3）甲装置内的气体变化还不足以求出发芽小麦的呼吸熵，由此还要利用乙装置来测定发芽小麦呼吸作用过程中的某一种气体的变化．测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，请将乙装置实验的方法和步骤补充完整：
    ①在相同环境下用同质量的小麦种子放入锥形瓶中；
    ②
     
    ；
    ③测出
     
    ；
    ④再计算出CO2释放量．
    （4）若甲装置测出的实验数据（墨滴移动量）为X，乙装置测得的实验数据（墨滴移动量）为Y，则呼吸熵计算式为：
     
    ．如果呼吸熵小于1时，说明
     
    ．据此可判断出干重相同的油菜和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为油菜种子
     
    （大、等、小）于小麦种子．
    （5）为了纠正环境因素引起的实验测量误差，必须另设丙装置进行校正．则应对丙装置作相应处理：锥形瓶中加入
     
    ，小烧杯内加入
     
    ，其他处理与实验组完全相同，同时记录相同时间内的读数变化．如果丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z，则氧气实际消耗量应为
     
    ．

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