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    （8分）请根据调查种群密度的过程，回答下列问题：

    （1）样方法调查植物种群密度时，宜调查 草本植物，取样的关键是要做到 ，不能掺入主观因素．常用的取样方法有 和 ，其中 （方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块．

    （2）某同学采用标志重捕法调查该山地内某阶段田鼠的种群密度，该方法适用于 的动物进行调查．由于田鼠被捕捉过一次后较难再次被捕捉，因此用该方法计算所得的种群数量会比实际值偏 ．

    （3）在调查分布范围较小，个体较大的种群时，可以用 的方法。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于胚胎分割和移植的叙述，正确的是（　　）
    A．胚胎分割时可以在显微镜下用切割针或切割刀进行分割
    B．胚胎分割时分割的数量越多越好
    C．胚胎分割时必需对内细胞团进行均等切割
    D．胚胎分割的时期应选择原肠胚及以后

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    同位素示踪法的有关叙述不正确的

    A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O

    B．用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌，繁殖两代后所有的大肠杆菌都可能会有放射性

    C．用3H标记的亮氨酸可研究分泌蛋白的合成及运输过程

    D．用35S标记的噬菌体侵染细菌，能说明蛋白质不进入细菌细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程中，具有降血糖作用的胰岛素最可能出现在

    A．内质网腔中 B．内质网产生的囊泡中

    C．高尔基体腔中 D．高尔基体产生的囊泡中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞周期的叙述,正确的是

    A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

    B．机体内所有的细胞都处于细胞周期中

    C．抑制DNA的复制,细胞将停留在分裂期

    D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    下列有关生长素生理作用(如图）的叙述中，错误的是

    A．若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为(f，＋∞）

    B．若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

    C．某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h的状态下

    D．若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大

    A．脱落酸 B．细胞分裂素

    C．赤霉素 D．生长素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    如图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是

    A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

    B．如果该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱，则即使失去a的控制，排尿反射也能完成

    C．如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中

    D．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为细胞免疫的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在．
    （1）填写下表中的空格．
    需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色
    还原糖①⑤砖红色沉淀
    蛋白质②⑥紫  色
    淀  粉③碘  液⑦
    脂  肪④⑧橘黄色
    ①斐林试剂，②双缩脲试剂，④苏丹Ⅲ，⑦蓝色．
    （2）探究细菌细胞壁的化学成分：
    原核生物--细菌具有细胞壁，为探究其化学成分，某课题小组设计了如下实验：
    （1）将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁．
    （2）将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B．
    （3）取A加①号试剂并加热；取B加②号试剂，摇匀．
    （4）观察并记录实验现象．
    现象及结果分析：
    现象：A出现砖红色沉淀，B出现紫色；
    结论：细菌细胞壁中含有还原糖和蛋白质．

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