分析 分析题图:A图染色体散乱分布于细胞内,是有丝分裂前期;B着丝点排列于细胞中央是有丝分裂中期;C着丝点分裂,姐妹染色单体分开,处于有丝分裂后期;D有核仁、核膜,处于有丝分裂间期;E新的细胞壁正在形成,处于有丝分裂末期.
解答 解:(1)制作洋葱根尖有丝分裂装片时,取材的根尖长度在2mm左右,以获取根尖分生区细胞.
(2)在观察细胞有丝分裂时,视野中有大量的间期细胞,而分裂期的细胞较少.原因是在细胞周期中间期所占时间长(分裂期所占时间短).
(3)根据试题分析,在一个细胞周期中甲图中所示细胞在有丝分裂中的顺序DABCE.
(4)用龙胆紫对染色体染色,制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的操作步骤是解离、漂洗、染色、制片.观察某同学制作的洋葱根尖有丝分裂装片时,发现染色体染色很浅或未染上,已知他制作装片时省略某一操作步骤,最可能的是他省略了漂洗这个步骤.
故答案为:
(1)分生
(2)在细胞周期中间期所占时间长(分裂期所占时间短)
(3)DABCE
(4)龙胆紫(醋酸洋红) 漂洗
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确分析题图,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低温可以延长水果的保存期 | B. | 水涝会对农作物造成危害 | ||
C. | 利用葡萄、高粱和酵母菌酿酒 | D. | 温室大棚适当补充光照可提高产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
可可碱 浓度 (mmol•L-1) | 根尖细胞有丝分裂 | ||
有丝分裂指数 (分裂期细胞数/观察细胞的总数)×100% | 分裂期细胞占比(%) | ||
前期和 中期 | 后期和 末期 | ||
0 | 3.73 | 3.04 | 0.69 |
0.1 | 2.90 | 2.16 | 0.74 |
0.5 | 2.10 | 1.72 | 0.38 |
1.0 | 1.96 | 1.72 | 0.24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O | |
B. | 有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2 | |
C. | 有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6 | |
D. | 光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤⑦ | B. | ①③⑤⑦ | C. | ②③④⑥ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是
A.改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为种群数量增长曲线,下列叙述不正确的是
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.BC段种群出生率小于死亡率,增长率逐渐下降
C.种群迁入新环境常在一定时期内出现曲线X增长
D.阴影部分代表在生存斗争中被淘汰的个体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州贵阳花溪清华中学高一6月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
.种群的分布型包括甲、乙、丙三种,其示意图如下。下列叙述错误的是
A.莎草(一种杂草)的分布属于丙型 B.乙是种内竞争的结果
C.种群分布型与其资源需求有关 D.种群分布型就是群落的水平结构
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