A. | 自由扩散 | B. | 被动运输 | C. | 主动运输 | D. | 胞吞 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“探究温度对酶活性的影响”实验中,温度和pH是自变量 | |
B. | 在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,培养液中的溶氧量是无关变量 | |
C. | 在“生物体维持pH稳定的机制”实验中,不同实验材料和HCl、NaOH滴数是自变量 | |
D. | 在“探究植物细胞的失水和吸水”实验中,原生质层外侧溶液的浓度是无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 实验目的 |
A | 杨树根的永久装片 | -- | 高倍镜的使用 |
B | 新鲜的菠菜叶片 | 无水乙醇(丙酮)、SiO2、层析液 | 观察叶绿体中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林试剂 | 观察特定颜色 |
D | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 观察细胞的有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与卵细胞染色体数目一样 | B. | 与体细胞染色体数目一样 | ||
C. | 比受精卵染色体数目多 | D. | 与受精极核染色体数目一样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③②④① | B. | ②④③① | C. | ②③①④ | D. | ③④②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
代别 | 亲本 | 子一代(F1) | 子二代(F2) |
表现型 | 白花×白花 | 白花 | 白花:黄花=13:3 |
A. | 杂合子占$\frac{5}{9}$ | B. | 白花个体都是杂合子 | ||
C. | 黄花占$\frac{8}{9}$ | D. | 黄花个体中杂合子占$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中所示的蜘蛛和害虫的关系是捕食关系 | |
B. | 在B期间,蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足 | |
C. | 在A期间,若对害虫施杀虫剂,蜘蛛的数量将增加得更快 | |
D. | C期间的平衡状态与A期间和B期间两个种群的相互作用有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白色是隐性性状,黄色是显性性状 | |
B. | 白色玉米所结种子的基因型有三种 | |
C. | 黄色玉米植株所结种子的基因型有两种 | |
D. | 白玉米植株结出两种颜色种子,不能说明发生了性状分离. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变形虫的细胞衰老并不意味着个体的衰老 | |
B. | 大量的细胞凋亡会抑制正在发育的生物体 | |
C. | 与正常细胞相比,癌细胞的周期、形态、结构等都发生了变化 | |
D. | 细胞的凋亡和癌变,从根本上来看,都是基因选择性表达的结果 |
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