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【题目】在“生物体维持pH稳定的机制”实验中,以下判断正确是

A.根据实验数据画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴

B.本实验每一组都进行了自身前后对照

C.生物材料的缓冲作用都要通过神经—体液—免疫调节

D.血浆中含量最多的缓冲对是NaH2PO4/Na2HPO4

【答案】B

【解析】

细胞代谢会产生许多酸性物质,如碳酸等,人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质,这些酸性或碱性物质进入内环境,常使pH发生偏移。但一般情况下,机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内。

A、画pH变化曲线时,一般以酸或碱的量为横轴,以pH为纵轴,A错误;

B、本实验每一组都进行了自身前后对照,B正确;

C、生物材料的缓冲作用只要通过体液调节,C错误;

D、血浆中含量最多的缓冲对是H2CO2/NaHCO3D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群和群落的叙述,正确的是

A.种群是生物进化的基本单位,种群内出现个体变异是普遍现象

B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替

C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,竞争就越弱

D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏,说明行为信息能够影响种间关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关实验的描述中,正确的有

稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目

在高倍显微镜观察线粒体实验中用健那绿染色后细胞死亡

橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下可与酒精发生反应,变成灰绿色

观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中可用碱性染料吡罗红染色

用果胶酶处理苹果泥时,大幅度提高反应温度能使果胶酶更充分地催化反应

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述与相关细胞结构相匹配的是( )

细胞结构

描述

A

内质网

是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”

B

染色质

易被酸性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色的物质

C

核孔

人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱

D

细胞质基质

活细胞进行新陈代谢的主要场所

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列情况引起的变异属于基因重组的是 ()

①非同源染色体上非等位基因的自由组合 ②基因型为DD的豌豆,种植在土壤贫瘠的地方出现矮茎性状,而下一代种植在水肥充足的地方,全表现为高茎③R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的过程 DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于特异性免疫的是

A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体

B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌

C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌

D.注射卡介苗预防肺结核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组物质中,由相同种类元素组成的是:(

A.脂肪、脂肪酶B.淀粉、半乳糖

C.氨基酸、核苷酸D.性激素、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】杀伤细胞攻击被感染细胞导致其死亡是通过诱导细胞凋亡来实现的。导致细胞凋亡的物理、化学及生物因子统称为凋亡诱导因子。杀伤性T细胞能够分泌Fas配体作为凋亡信号,与靶细胞表面的凋亡受体Fas蛋白结合,从而启动细胞内的凋亡程序使靶细胞发生凋亡。下列相关叙述正确的是(

A.Fas蛋白属于化学凋亡诱导因子

B.Fas配体与Fas蛋白的特异性结合体现了细胞膜的信息交流功能

C.Fas蛋白基因突变,则靶细胞的凋亡过程会加快

D.癌变后的细胞对各种凋亡诱导因子的敏感性增强

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【题目】某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:

组别

父本

母本

子一代

1

一株红花

一株红花

299株红花、102株蓝花

2

一株蓝花

一株蓝花

红花、蓝花(没有意识到要统计数量比)

1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,能否根据两组同学的实验结果判断显隐性?__________________

2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说。

假说一:花色性状由三个等位基因(A+Aa)控制,其中A决定蓝色,A+a都决定红色,A+相对于Aa是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代中红花:蓝花=____________

假说二:花色性状由三个等位基因(Aa1a2)控制,只有a1a2同时存在时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色, A相对于a1a2为显性。若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为____________

3)为了进一步探究两种假设的合理性,第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2,并统汁所有F2的花色及数量比。

F2___________________________________________,则支持假说一;

F2____________________________,则支持假说二。

4)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为___________________法。

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