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下列各项中,不具有细胞结构的是(  )
A、细菌和变形虫
B、HIV和噬菌体
C、真菌和草履虫
D、蓝藻和乳酸菌
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须借助于活细胞才能代谢和繁殖.
常见的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等.
解答: 解:A、细菌属于原核生物,变形虫属于真核生物,都具有细胞结构,A错误;
B、HIV和噬菌体都属于病毒,都没有细胞结构,B正确;
C、真菌和草履虫都属于真核生物,都具有细胞结构,C错误;
D、蓝藻和乳酸菌都属于原核生物,都具有细胞结构,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了病毒的有关知识,要求考生识记病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动;识记病毒的组成,即蛋白质和核酸;并且明确病毒的核酸只有一种,这种核酸就是该病毒的遗传物质.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是两种细胞的亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是(  )
A、用含18O标记的丙氨酸的培养液培养图一所示细胞,在其内合成抗体的过程中,经脱水缩合一定产生了H218O,其中的18O来自于该丙氨酸的羧基
B、抗体以主动运输方式进入内环境,且由图一中的⑥提供能量
C、用含H218O培养图二的细胞,则有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是C18O218O2
D、图二中含磷脂的结构有①③⑤⑦⑧⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列黏性末端属于同一种限制性核酸内切酶切割而成的是(  )
A、①和②B、①和③
C、②和④D、②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值.科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种.请据图回答:

(1)将②连接到①上并形成③,常用到的酶有
 

(2)经检测,被③侵染的茶花叶片细胞具备了抗病性,这说明②已经
 
.欲快速培育大量该抗病新品种,应该采用的技术
 
,依据的理论基础是
 

(3)通过转基因方法获得的抗病金茶花,将来产生的配子中是否一定含有抗病基因?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

孔雀雄鸟求偶时会“孔雀开屏”进行复杂的求偶炫耀.这说明(  )
A、对生命活动有重要作用
B、种群的繁衍离不开信息传递
C、信息传递能提高农产品和畜产品的产量
D、信息传递可调节种间关系以维持生态系统的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、CO2作为激素刺激呼吸中枢,属于神经-体液调节
B、人体的体温感觉中枢在下丘脑
C、血浆的PH稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关
D、激素具有高效性,同时为生命活动提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

作为一个生命系统,细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系.实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网的膜面积的变化曲线如图乙所示.请结合图回答下列问题.

(1)判断图甲中的a、b、c曲线所指代的细胞器依是
 
 
 
.高尔基体在此过程中所起的作用是
 

(2)请判断图乙中的d、e、f曲线所指代的细胞结构依次是
 
 
 

(3)导致曲线f先增加后减少的原因是
 

(4)请将图乙中膜面积的变化以柱状图的形式在图丙中画出,注意图中的不同膜的表示方式.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用基因工程技术培育转基因植物,生产可食用疫苗的部分过程示意图,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶.下列说法正确的是(  )
A、图示过程是基因工程的核心步骤
B、表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠ
C、抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来
D、除图示组成外,表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝细菌与酵母菌的相同之处是(  )
A、都有拟核
B、均能进行细胞呼吸
C、都有线粒体
D、均能进行光合作用

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同步练习册答案